全文获取类型
收费全文 | 253568篇 |
免费 | 1523篇 |
国内免费 | 2025篇 |
专业分类
教育 | 175425篇 |
科学研究 | 29636篇 |
各国文化 | 601篇 |
体育 | 10333篇 |
综合类 | 10367篇 |
文化理论 | 1513篇 |
信息传播 | 29241篇 |
出版年
2024年 | 1055篇 |
2023年 | 4295篇 |
2022年 | 4692篇 |
2021年 | 4587篇 |
2020年 | 4446篇 |
2019年 | 4542篇 |
2018年 | 2574篇 |
2017年 | 4374篇 |
2016年 | 5623篇 |
2015年 | 9166篇 |
2014年 | 19841篇 |
2013年 | 15721篇 |
2012年 | 18792篇 |
2011年 | 19151篇 |
2010年 | 15989篇 |
2009年 | 16210篇 |
2008年 | 20851篇 |
2007年 | 15471篇 |
2006年 | 11821篇 |
2005年 | 12138篇 |
2004年 | 9236篇 |
2003年 | 8131篇 |
2002年 | 7265篇 |
2001年 | 6503篇 |
2000年 | 4871篇 |
1999年 | 1938篇 |
1998年 | 1297篇 |
1997年 | 1350篇 |
1996年 | 1096篇 |
1995年 | 886篇 |
1994年 | 785篇 |
1993年 | 609篇 |
1992年 | 475篇 |
1991年 | 387篇 |
1990年 | 395篇 |
1989年 | 305篇 |
1988年 | 65篇 |
1987年 | 48篇 |
1986年 | 49篇 |
1985年 | 21篇 |
1984年 | 23篇 |
1983年 | 19篇 |
1980年 | 3篇 |
1957年 | 11篇 |
1950年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
大学本科生体质调查结果分析与评价 总被引:6,自引:1,他引:5
以沈阳师范大学1995年、2000年体质调查为背景材料并与1999年辽宁省大学生、1995年全国大学生调查结果进行纵横剖面分析,论述体育教育思想、体育教育目标、课程内容设置等方面,在实施素质教育中的作用,为深化体育教学改革提供科学的理论依据. 相似文献
52.
关于图书馆学研究对象、定义、功能的新思考(上) 总被引:26,自引:0,他引:26
主要对确立图书馆学研究对象的重要意义、原则、19世纪以来图书馆学研究对象的认识过程、图书馆学研究对象是什么、新中国成立以来图书馆学研究对象的研究与评价、图书馆学定义、图书馆学功能等问题进行探讨和论述。 相似文献
53.
本文通过对《汉书·艺文志·方技略》所著录医籍书目与当时流传、后世传行书目及今存世古籍内容、形式等多个方面进行综合考证分析,认为其所栽诸书“名虽亡而实未亡”,后世不见载录之缘由,当为其本质特征所决定,即其为别取总括之书目——今之丛书,加之当时物质条件所限,不便流传,实际书籍仍以单行本流传于世之故。 相似文献
54.
21世纪呼唤编辑批评 总被引:2,自引:0,他引:2
随着我国编辑学研究的进展,21世纪编辑批评可能成为编辑学研究中引人注目的亮点。批评的对象是编辑领域,有对编辑实践的批评和理论的批评两个层次。编辑批评作为编辑实践与编辑理论的中介,将促进编辑事业的发展和编辑理论的不断完善。 相似文献
55.
56.
触摸那只无形的巨手--基于公共信息资源及其认知机制的认识论(下) 总被引:5,自引:3,他引:2
张欣毅 《图书馆理论与实践》2003,(2):6-9
作者倡构以“公共信息资源及其认知机制”为业界理论与实践双重范式的框架范畴。本文立足于哲学认识论的立场,力图通过对这一框架范畴内的深层认知机理的剖析,把研究方向引至业界本体存在背后的社会精神性动因。 相似文献
57.
58.
59.
李砂砂 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(5):12-15
康有为、严复但是中国近代资产阶级杰出的政治活动家 ,他们还积极投身于教育实践 ,发表了大量的著述 ,形成了具有共同特点的教育思想 ,因而他们也是中国近代卓越的教育家。康有为、严复由于各自在资产阶级维新运动中实践的不同及思想认识的不同 ,所以他们的教育思想也有一定的差异。 相似文献
60.
大学英语教学应重视交互式教学模式 总被引:9,自引:0,他引:9
雷蔚茵 《天水师范学院学报》2003,23(3):89-91
交互式教学模式是教学中经常使用的一种方法。这种教学模式有利于调动学生学习语言的积极性、主动性和创造性 ,提高学生的语言表达能力。国外采用自主和交互式教学模式培养学生的一些成功事例 ,为我国外语教学在培养外语人才提供了有益的启示。 相似文献