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901.
902.
职业本科院校是职业本科教育高质量发展的重要载体,职业本科院校的建设从道理、学理和哲理三方面来看具有应然价值,是对政府、企业、社会公众、教师、学生家长等利益相关者利益诉求的积极回应。但是,当前我国职业本科院校建设整体进程缓慢,存在办学定位不明确、办学特色不突出、治理框架不完善、评价体系不健全等现实困境。对此,迫切需要通过澄明职业本科院校的办学定位,凸显职业本科院校办学特色,健全职业本科院校治理体系,建立职业本科院校评价体系等途径加快职业本科院校建设。 相似文献
903.
904.
毕淑敏 《东方少年(阳光阅读)》2013,(8):17-20
葡萄干王我在西藏的医院里当化验员。这个工作,忙的时候真忙,闲的时候也真闲,可以一两个小时没有病人。我就百无聊赖地对着窗户,看远处像洋铁皮一样闪光的雪山。 相似文献
905.
高校教师教育者核心素养和专业化水平是提高教师教育质量的关键,高校教师教育者不同于教师及其他教师教育者,具有自身独特的核心素养。高校教师教育者核心素养构成需要体现跨界性与联结性的内在要求、独特性与统整性的价值诉求。高校教师教育者核心素养包括理解教师教育、研究师范生与中小学生、发展专业自我等三个维度,将跨界素养、综合素养、生命素养,把握师范生与中小学生生命需要、认知与学习特点素养,高校教师教育者职业道德、沟通与合作、教育元认知素养有机耦合构成高校教师教育者核心素养一体化整体结构。推进高校教师教育者核心素养发展路径应是建立“三项互通”跨界研究机制、强化自主发展意识与实施以生命成长为基点的有效教学。 相似文献
906.
FRBR-树模型的应用研究 总被引:3,自引:0,他引:3
介绍国际图联的FRBR书目记录的概念,提出将其与数据结构中树相结合为基础的FRBR-树模型,描述这种模型在计算机内进行存储的方式,并举例说明其可行性和优势。 相似文献
907.
指针在C语言中具有重要的地位,也是初学者最不容易掌握的内容。本文首先介绍了计算机的存储机制,在此基础上介绍了指针的概念,并给出了几个典型的指针应用的例子,说明了指针的方法。 相似文献
908.
指针是C语言的精华,也是教学上的难点。结合变量的两个重要属性地址和值,本文清晰地揭示了C语言中指针变量和数组变量的本质差异,为C语言中指针变量的教学提供了参考。 相似文献
909.
李慧 《安阳师范学院学报》2009,(3):116-117
本文从语际语用学角度探讨如何提高跨文化语用能力,总结语际语用学领域的最新理论观点,认为“外语教学的语用路向”的教学操作思路值得探讨,以期为外语教学改革提供切实可行的理论支持。 相似文献
910.
张银萍 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z1)
质量的测量工具很多,常用的有台秤、案秤、磅秤、杆秤、天平等.天平又分为托盘天平、物理天平、电子天平等多种.不同的时期,不同的地区,不同的测量要求,使用的测量工具都不相同.实验室常用托盘天平来测量物体的质量. 相似文献