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132.
庄宏祥 《湖州师范学院学报》2000,(Z1)
结合实践经验并运用文献资料法,对行进间单手肩上投篮的教学进行了分析,认为遵循“循序渐进,区别对待”的原则对单手肩上投篮教学效果的提高具有明显的作用. 相似文献
133.
朱嫣 《石家庄职业技术学院学报》2021,(4):78-80
分解目标程序教学法强调目标程序与方法程序的有机结合,要求根据分解的教学目标明确教学结果,细化教学步骤,强化信息反馈.投篮技术是篮球教学与训练的重要组成部分,也是学生必须掌握的基本技术.投篮教学训练过程复杂而系统.为了有效提高篮球投篮教学训练效果,有必要探索分解目标程序教学这一高效、可行教学方法的应用策略,具体包括分解投... 相似文献
134.
CUBA联赛经过20年的开展,其职业水平和影响力不断提高,对于开展高校篮球运动、储备篮球后备人才、传播校园体育文化及提高高校知名度都起到积极的作用。通过文献资料法、数理统计法、录像观察法和逻辑分析法,对第20届CUBA男子四强在整个赛程的攻防指标进行对比分析,对于四支队伍存在的优劣势,提出合理化建议。 相似文献
135.
从第十四届世界男篮锦标赛看中国队的差距 总被引:8,自引:0,他引:8
薛誉 《山西师大体育学院学报》2004,19(2):61-63
文章通过对第14届世界男篮锦标赛上中国队所有8场比赛的技术统计进行分析得出:中国男篮在投篮命中率上略占优势,而在篮板球,特别是前场篮板球、抢断、助攻等技术上与对方有差距.在失误次数上远远高于世界强队。 相似文献
136.
对中国青年男篮参加第七届世界青年男篮锦标赛进攻情况的分析与研究 总被引:4,自引:0,他引:4
攻防篮板球以及防守综合质量两方面的差距,造成中青队进攻次数和与赛队之间的差距.进攻中的失误偏多,减少了完整进攻次数,技术能力和配合水平的低下,使得进攻的成功率受到一定程度的影响.内线得分的优势由于技术能力上的差距而难以体现,突破投篮得分的比重太低,使得得分手段和得分区域上呈现出一种不均衡.个人机动进攻比重太高,小组配合进攻和全队战术进攻的比重不足.造成进攻方式结构上的不合理,最终难以构筑其强有力的整体攻势. 相似文献
137.
陈卫华 《湖南科技学院学报》2009,30(8):236-237
主要是采取实验法和统计法,对63名高职女生分组就投篮动作各环节的完成质量、技术评定及效果等方面进行实验,结果证明表象训练方法是提高教学效果的有效途经. 相似文献
138.
篮球比赛中三分球的作用及其对技战术影响的分析 总被引:9,自引:0,他引:9
武军 《成都体育学院学报》2005,31(5):70-72
通过收集国内外有关资料和观察比赛获取数据、并经统计分析,总结出影响三分球命中率的主要因素,从而制订了提高三分球命中率的训练方法.三分球是一种战略武器,不仅比内线投篮多得50%的分,而且能发挥外围球员技术好、快速、灵活、准确的特点.准确的三分球投篮技术,是决定胜负的关键因素.必须加强三分球技术的训练. 相似文献
139.
旋转球对正碰篮板球命中率影响的生物力学分析 总被引:3,自引:0,他引:3
本文根据运动生物力学基本原理和方法,分析、探讨了前旋球、后旋球、左旋球及右旋球等4种旋转球对正碰篮板球命中率的影响。 相似文献