巅峰之战

作为北京奥运会篮球比赛的最后一道主餐.美国队对西班牙队的这场决赛堪称精彩绝伦,虽然不能说绝后,但至少是空前的。从1936年篮球首次进入奥运会至今,共进行了17次篮球决赛,但此前的16场决赛同本届奥运会的篮球决赛相比,都明显相形见绌。     

量子危机

四胜三负,不论这些比赛中遇到的对手是哪支球队,这样的战绩都不能让我们满意,开赛两周,满怀雄心的火箭队并没有打出符合自身实力的表现。输给凯尔特人队,姚明还可以调侃我们和总冠军的差距只有4分,但在领先14分反被湖人队大胜29分之后,他不得不说出了这是我们打得最差的一场比赛,而火箭队的球员们对此都表示认同。当然,短时间的失利并不代表永久的毁灭,火箭队现在经历的是开始,而不是结束。虽然只打了七场比赛,但火箭队却暴露出了很多问题,这些问题不能顺利解决,球队很难前进。就像主帅阿德尔曼说的那样,现在到了找问题的时候了。     

浅谈篮球运动中的脚步动作

篮球运动中的脚步动作，是运动员在比赛中所采用的各种脚法、步法的总称。脚步动作是篮球基本功的重要内容。     

厦门外国语学校 厦门双十中学月考试卷调研

(说明:本套试卷满分200分,考试时间120分钟)试卷报告本套试卷严格按照《考试说明》和新课标要求设置.注重数学的学科本质,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,兼顾了数学思想方法、思维、应用和潜能多方面的考查,还注意了文、理科学生的差异.本套试卷的最大特点是:     

比赛中投篮过程的心理分析及训练

本文对篮球比赛中运动员在投篮过程中的心理特征进行了简要分析，并提出了若干形成良好心理状态的调试方法．     

中外女篮主力后卫队员攻防技术对比分析--以第30届伦敦奥运会为例

运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法,对第30届奥运会中外女子篮球主力后卫攻防技术指标进行研究分析。结果表明：与世界强队相比,中国女篮的主力后卫队员在投篮技术运用、篮板球、抢断球、盖帽与组织技术等方面有待提高。而且当面对对手压迫性防守时,进攻投篮命中率较差,并没有充分发挥外围的进攻优势。     

篮球投篮教学中的尝试教学法

尝试教学法是指教师根据动作的科学原理首先提出问题，让学生根据自己的知识和理解去进行常识性练习，主动去发现问题，使学生在亲自体验的基础上对动作要领有更深刻的理性认识，让学生进行主动练习的一种教学方法。     

“一分钟投篮”是评定中专篮球专项课教学效果的重要手段

在中专篮球专项课的教学中,利用“一分钟投篮”来评定中专篮球专项课的教学效果,是一种有效的重要手段,它既能反映学生的身体素质提高情况,又能体现学生篮球专项技术水平。同时,利用“一分钟投篮”作为教学手段之一,能提高学生的学习兴趣,对提高篮球课的教学质量有重要的意义,亦符合篮球比赛的实战需要。     

二传手情绪和反应特征的研究

自我暗示套语是心理训练的一种方法，普遍应用于放松训练中，本人根据自我暗示套语的积极作用和特殊功能，设想以一种其他方式应用于体育运动训练。由此，设计一套自我暗示套语应用于篮球投篮的训练当中，通过对篮球投篮命中率影响的初步探讨和研究，了解其效能。同时，也可为其他运动项目的训练提供参考。 　　研究对象及方法：对 10名学生随机抽样分成实验组、对照组，每组各 5名。测取实验前，两组投篮命中率平均指标：每次实验进行 20分钟的准备活动，然后两组在各自篮下三分投篮区按设计要求练习 10分钟原地单手肩上投篮。 　　实验组…     

对中外男篮进攻能力的比较研究

当代篮球运动的发展正朝着高速度、高强度、高空优势、激烈对抗的方向发展 ,要求运动员技术全面 ,集体战术合理 ,进攻和防守的攻击性、对抗性、灵活性加强。随着篮球运动的发展 ,队员的身体越来越高大、强壮 ,而空间相对缩小 ,因此身体接触频繁。美国篮球教练罗·萨马拉斯曾对奥运会两场篮球比赛做过统计 ,除了轻微的不妨碍队员前进的接触外 ,其它身体接触就达5 0 0次以上 ,可见对抗的激烈性和防守的攻击性增强。在此基础上如何进一步解决进攻问题给我国男篮提出了新的要求。一个优秀的篮球队必须是攻守兼备的 ,但是进攻是克敌致胜的直接手…