传承红色气质 努力践行“四力”结硕果

非常高兴参加新华社践行"四力"报告会暨2019年新闻学术年会。在此,我谨代表中国记协对会议的召开表示热烈祝贺!对获得表彰的新华社西藏分社全体干部职工致以崇高敬意!向长期以来对中国记协工作给予大力支持的新华社领导和同志们表示衷心感谢!新华社西藏分社认真贯彻落实习近平总书记关于新闻舆论工作重要论述,忠诚履行新闻舆论工作职责使命,积极践行"四力",获得了中央领导同志的充分肯定。刚才,听了五位分社记者代表的发言,深受教育和感动。     

重温“四者”定位要求 忠诚践行职责使命

重温习近平总书记对新闻舆论工作者提出要做党的政策的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者的"四者"角色定位,深入领悟内涵,增强角色意识,承担职责,忠诚践行新闻舆论工作使命。     

赵建华与他的大道至简

早就认识这位年轻的老校长,赵建华。年轻,不只是年纪;老,也不只是任职年限。赵建华,是超越年龄和年限的。他的超越,有一个核心思想和理念,那就是大道至简。可贵的还在于,他对大道至简认识的深刻,以及践行的智慧。这又是一种超越。不少校长都追求大道至简,但遗憾的是,过多地关     

中庸思想的内涵解读与价值践行

"中庸"是儒家核心思想,在中国传统文化中具有重要地位。理解中庸的深刻内涵,分析中庸之道的具体体现,研究中庸重要思想的践行,在现代社会仍有重要价值。中庸之道主张"万物并育而不相害",仍秉承了"中和"的思想;提倡不偏不倚、合理适度的处事原则;倡导治国安邦需为政以德。践行中庸,首先要从自身做起,通过好学来提升自己,并能坚守仁爱,具备慎独品质,追求至诚精神。     

回归教育本源,深化课程改革

2010年,本世纪进入第二个十年,跨时代的时期,意味着一个教育现代化全盛时代的到来。从2004年新课标的颁布,新课程改革就与老师们牵手、结伴,人们从守望、困惑到摸着石头过河,继而坚定、执着地践行、反思、提高,一路走来,时至今日课改已历经七八年时间。这是否     

做思考的前行者——如何做一名优秀校长的点滴思考

办好一所学校首先要有一个优秀的校长和以他为核心的领导班子——对于学校的领导和管理,首先是教育思想的领导和管理,其次才是行政的领导和管理。一个好的校长应认真学习、学会思考、踏实践行,真正引领一所学校的发展。     

新时代高职院校培育和践行社会主义核心价值观存在的问题与对策探析

培育和践行社会主义核心价值观是新时代高职院校的重要使命,充分发挥课堂教学的主渠道作用,实现思政课程和课程思政的有机融合,凝聚起学校社会主义核心价值观教育的强大合力。完善各种机制,在日常生活中鲜明彰显社会主流价值,形成培育和践行社会主义核心价值观的优良氛围。健全常态长效机制,促进学校、家庭和社会有机结合,构建学校、家庭和社会“三位一体”育人新格局,拓展社会主义核心价值观教育途径。     

土地承包经营中环境保护义务的践行路径探究

土地承包经营活动中广泛存在环境保护义务,是公民环境义务在民法等典型私法中的反映。但其法律性质和特征与公民环境义务相比存在较大的差异,具有私法性、预防性与公益性的特点。履行环境保护义务时,绿色理念与《民法典》的价值冲突是理念层面阻碍环境保护义务践行的天然鸿沟。《民法典》缺少直接规定环境保护义务的法律规范也是环境保护义务履行的文本阻碍。为解决环境保护义务的履行难题,应引入完整逻辑要素的绿色规则并严格限制环境保护义务的履行条件,实现在环境保护义务的公益属性与传统民法价值冲突中找到平衡点以弥合理念上的分歧。     

新时代大学生劳动精神培育：价值内核和实践路径

劳动精神内聚文化育人的时代价值,是高等教育全面落实立德树人根本任务的重要推动力。新时代大学生劳动精神培育的价值内核,就是要以艰苦奋斗为核心要义,以家国情怀为本质要求,以敢闯会创为时代亮色,以追求卓越为理想目标。培育新时代大学生的劳动精神,应以“萃取、融合、传达、践行”四个前后衔接的环节为核心内容,破解产业结构转型升级与高素质劳动者的供需问题。     

辅导员引领学生践行大学精神与文化的几要素

大学文化和大学精神都是大学办学的主要理念,而大学精神又属于大学文化中不可或缺的部分,是学校建设的关键。随着教育事业的快速发展,大学也在不断进行教学体制改革,这对大学教学和管理都提出了新的挑战。辅导员在大学建设中有着不可替代的作用,辅导员可以引导当代大学生践行大学校园精神和校园文化,辅导员已经成为践行大学校园文化和精神的主力军和关键实施者。