全文获取类型
收费全文 | 1301篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 1019篇 |
科学研究 | 42篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 17篇 |
综合类 | 55篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 155篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 37篇 |
2021年 | 36篇 |
2020年 | 38篇 |
2019年 | 40篇 |
2018年 | 16篇 |
2017年 | 43篇 |
2016年 | 55篇 |
2015年 | 100篇 |
2014年 | 152篇 |
2013年 | 134篇 |
2012年 | 176篇 |
2011年 | 101篇 |
2010年 | 49篇 |
2009年 | 39篇 |
2008年 | 52篇 |
2007年 | 29篇 |
2006年 | 63篇 |
2005年 | 64篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
排序方式: 共有1301条查询结果,搜索用时 31 毫秒
61.
62.
教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群,合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。2014年9月9日,习近平总书记在与北京师范大学师生代表座谈的重要讲话中提出了四条做好教师的标准,其中一条是“做好老师,要有道德情操”。笔者就如何加强道德修养、做学生欢迎之师从四个方面进行探讨。 相似文献
63.
64.
体育院校培育和践行社会主义核心价值观要符合实际,以学生喜闻乐见的形式进行宣传教育、教育教学课程内容高度融合核心价值观精神内涵,做到将社会主义核心价值观内化于心;发挥体育综合育人、传统文化教育功效,加强师德师风建设,构建浓厚的校园文化氛围,强化价值认同;注重实践育人,推动学生积极参与志愿服务、社会调查等社会实践活动,让学生自觉实现由内化于心到外化于行的转化;加强组织领导,探索构建体育院校培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。 相似文献
65.
66.
67.
68.
党的十八大提出了社会主义核心价值观。大学生是中国社会发展的主力军,是实现中华民族伟大复兴"中国梦"的践行者,当代大学生能否正确认识和践行社会主义核心价值观具有深刻的理论意义和实践意义。社会主义核心价值观是指导大学生努力上进的出发点,也是大学生行使使命的归宿。当代大学生学习和践行社会主义核心价值观有着诸多的有利环境,也面临着系列的影响和挑战,应在坚持勤学知识求解真知、修身养德服务人民、脚踏实地知行合一等原则下,寻求积极、有效的路径才能达到期待的目标。 相似文献
69.
《滁州职业技术学院学报》2015,(4)
"严于用权"是党员干部在新时期坚持党的宗旨,加强作风建设的根本遵循。高校肩负着党和人民赋予的人才培养的重托,高校的党员干部,尤其是基层党员干部,手中最大最重要的权就是人才培养权。高校党员干部严于用权,就是要"办人民满意的高等教育";就是要依法、科学、民主地履行好用人权;就是要让权力在阳光下运行。 相似文献
70.
徐锋 《长春教育学院学报》2015,(24):163-164
高职院校为培育和践行社会主义核心价值观,需定期调研分析学生思想现状和存在的主要问题,准确把握其思想动态,全面了解学生对社会主义核心价值观的认知和践行现状。紧密结合人才培养目标要求,科学合理规划,细化要求,突出实践养成,以有效的方法和途径,把社会主义核心价值观全面融入学生的学习生活。 相似文献