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951.
房秀丽 《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(5):124-126
清初大儒李二曲继承和发扬了传统儒家注重“为己之学”的教育智慧,通过对“过”、“悔”“新”的重新诠释和改造,创造性地提出了“悔过自新”说,深化了儒家关于自我教育的思想。该学说以性本善和人皆有“过”为自我教育的起点,以转念和慎独为自我教育的方法,以实现个我之“新”和社会之“新”为自我教育的目标,将儒家教育思想中的自我教育原则推向极致,对发展现代教育不无启发意义。 相似文献
952.
李先国 《衡阳师范学院学报》2003,24(2):53-57
由于二人所处时代的文化冲突不同,王船山与曾国藩的处世抉择不同,生命风貌各异。其中,王船山强烈的“夏夷之辨”、曾国藩的经世致用分别成为各自生命的特征。 相似文献
953.
954.
在如今众多电视频道的竞争中,风凰卫视的几个主打栏目已经成了很多地方电视台竞相模仿的对象。在短短九年的时间里,风凰电视台打造了一个全球性的华语媒体,从一个微不足道的娱乐频道发展到拥有中台、资讯台、美洲台、欧洲台、电影台,和拥有一大批品牌栏目、名牌主持人的能够覆盖全球的华语权威媒体, 相似文献
955.
首先,2002财年总算是实现了既定目标,连续9年实现了利润增长。2001财年的联合决算利润为403亿日元(约合人民币25亿元)(销售额为5387亿日元,约合人民币337亿元),2002财年制定的目标为420亿日元(约合人民币26亿元)(营业额为5750亿日元,约合人民币359亿元)。实际上除此之外,我们还内部制定了450~460亿日元(约合人民币28~28.8亿元)的挑战目标,但是没能完成。在此之前的8年都完成了挑战目标。今年只不过是刚刚超过上一年度,说句玩笑话“也就是勉强过关而已”。 相似文献
956.
教学原本就有教师的教和学生的学两层意思。因此教师在设计教法的同时更要重视学法设计,不仅要让学生学会,而且要让学生会学。物理教师要注重学法引导、点拨、比较,使学生形成学习习惯,提高学习能力、思维能力,引导学生认识学习过程的重要性、记忆方法的重要性、解题方法、技巧的重要性。总之,教师应把教学责任放在引导、建议、鼓励上,而不是代替学生去想、去做,把权利交给学生,真正变授之以"鱼"为授之以"渔"。 相似文献
957.
958.
熊士荣 《湖南师范大学教育科学学报》2005,4(2):116-118
自我效能感是动机的核心要素,是主体性学习的心理支持系统。科学探究活动对于培养学生的自我效能感具有重要作用。对自我效能感的内涵、教育定义以及在科学探究活动中培养学生自我效能感的途径作了深入探讨。 相似文献
959.
正中国的传统教育强调授之以鱼不如授之以渔,显然,其中的"渔"指的就是学生的学习方法.但在客观评价形势的力量下,目前高中数学教学的重点仍然放在教师的"教"上,对学生的"学"仍然缺少必要的方法研究与指导.这一现实使得以学生为本的教学理念难以落到实处.而要改变这一点,就必须将着眼点真正放到学生身上来,真正从学习方法的角度去给予学生指导.众所周知,数学是一门极重方法的学科,仅凭机械的学习 相似文献
960.
依据班杜拉自我效能理论,结合艺术专业学习的特点,运用文献资料法、专家访谈法,并通过一学期的实验干预教学,初步探讨和摸索出了适合艺术专业大学生自我效能提高的途径,为丰富艺术专业大学生的教学内容和提高教学水平提供理论和实践帮助。 相似文献