首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   13441篇
  免费   42篇
  国内免费   77篇
教育   10403篇
科学研究   886篇
各国文化   66篇
体育   775篇
综合类   370篇
文化理论   102篇
信息传播   958篇
  2024年   49篇
  2023年   209篇
  2022年   227篇
  2021年   170篇
  2020年   177篇
  2019年   141篇
  2018年   94篇
  2017年   181篇
  2016年   270篇
  2015年   434篇
  2014年   1236篇
  2013年   1017篇
  2012年   1126篇
  2011年   1227篇
  2010年   1095篇
  2009年   895篇
  2008年   1199篇
  2007年   800篇
  2006年   610篇
  2005年   589篇
  2004年   373篇
  2003年   330篇
  2002年   263篇
  2001年   239篇
  2000年   220篇
  1999年   75篇
  1998年   66篇
  1997年   46篇
  1996年   41篇
  1995年   29篇
  1994年   38篇
  1993年   15篇
  1992年   20篇
  1991年   18篇
  1990年   7篇
  1989年   11篇
  1988年   3篇
  1987年   1篇
  1986年   4篇
  1985年   2篇
  1983年   8篇
  1980年   2篇
  1957年   1篇
  1950年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 78 毫秒
121.
面对新时代旅游业的快速发展的特征和旅游业在国家和地方发展中的重要地位,针对旅游管理本科专业实践教学存在的问题,遵循"政、产、学、研、用"协同创新的理念,提出旅游管理专业"1234"综合性实践教学模式,构建"两线六翼"的实践教学支撑平台,并分析了地方本科高校这一实践教学体系的实际应用情况。  相似文献   
122.
<正>微课以视频为表现方式,记录教师在教学过程中,围绕教学中的重点、难点与疑点知识或问题而开展的教与学的活动过程,是数字化教与学资源中的一种.留心身边,笔者发现我们平时的答疑解惑、辅导讨论活动也短小精干,虽不能通过网络传播,但更具生成性与互动性,是极真实、  相似文献   
123.
学校育人的目的是使学生在德、智、体、美、劳等方面发展,德育与体育是学校教育的两个重要组成部分,是相辅相成、协调发展的。在体育教学中,教师应针对学生的不同特点、性格、情感和意志品质,有的放矢地进行思想品德教育,在“以学生为本”的基础上,充分尊重学生身心发展规律,把德育本身的目标与体育学科所包含的德育因素自然、有机地结合起来,使德育内容在体育教学过程中潜移默化为学生个体的思想品德。  相似文献   
124.
现实生活中,来自社会、工作、生活,乃至人际关系的压力,纷至沓来。面对重重压力,教师要善于调整自己的心态,正确地看待自己和学生,坦然接受生活的不完美,保持身体健康,身心愉悦。只有这样,才能培养出积极健康的学生,真正做到为人师表。  相似文献   
125.
学习音乐的意义可以说有很多,那么在小学阶段,孩子们的知识结构、认知能力、鉴赏能力都不尽相同,所以对于不同层次的学生来说,作用也各不相同。但归根结底,学习音乐的目的是让学生获得对美的理解与感悟,最终内化到个人素质与竞争力中去,成为学生内在的品质与涵养。总的来说,小学音乐教学的意义主要有三点:帮助学生放松身心并获得内心的宁静;逐渐培养学生的艺术鉴赏力;可以有效提高学生的审美情趣。  相似文献   
126.
幼儿园区角活动是幼儿教育教学活动的重要组成部分,是主题教育的有效延伸和补充,对幼儿身心健康发展有很好的促进作用。立足于幼儿园区角活动的实践和探索经验,指出有效的区角活动对幼儿身心健康发展的重要性和必要性。  相似文献   
127.
《望洞庭》(人教版四年级下册)前两句是"湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨"。读着这两句诗我产生了困惑:诗人刘禹锡所处的年代,洞庭湖是我国第一大淡水湖,总面积近6000平方千米,方圆数百里,  相似文献   
128.
教师的作用是“传道、授业、解惑”,而初中生所处的身心发展阶段,自我管理能力弱,不能脱离老师独立、自觉地进行学习,所以课堂的教学显得尤为重要.如何在有限的45分钟内既夯实双基,又培养能力,还能愉悦情感?如何才能提高课堂教学的有效性呢?我认为应该做好如下几点.  相似文献   
129.
真实案例: 外貌俊美的温娜娜今年16岁,是一个各方面都不错的中学生。她平时爱好文体活动,是个文学爱好者,兴之所至,在校报上会发表些诗歌和散文。周末在家,温娜娜喜欢到各大网站、论坛潜水看帖。特别是那些故事情节跌宕起伏,  相似文献   
130.
周波 《学子》2014,(10):91
正初中体育教师掌握新课程标准,改革和创新教学方法,提高教学效果,可以从以下方面努力:一、理解新课程标准的内涵和要求,灵活地运用教学方法在初中体育教学大纲实施过程中,教师应该针对不同阶段的学生制定不同的教学内容,教师也可以根据对教材的科学分析,改革和提升各个阶段的教学内容。同时教师还应对现阶段的初中体育教学提出一些标准和  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号