全文获取类型
收费全文 | 229385篇 |
免费 | 670篇 |
国内免费 | 1052篇 |
专业分类
教育 | 133087篇 |
科学研究 | 45598篇 |
各国文化 | 256篇 |
体育 | 4773篇 |
综合类 | 5317篇 |
文化理论 | 4415篇 |
信息传播 | 37661篇 |
出版年
2024年 | 383篇 |
2023年 | 1731篇 |
2022年 | 2217篇 |
2021年 | 2215篇 |
2020年 | 2444篇 |
2019年 | 2591篇 |
2018年 | 1328篇 |
2017年 | 2657篇 |
2016年 | 3313篇 |
2015年 | 6711篇 |
2014年 | 16437篇 |
2013年 | 14640篇 |
2012年 | 16889篇 |
2011年 | 17752篇 |
2010年 | 15949篇 |
2009年 | 15738篇 |
2008年 | 16836篇 |
2007年 | 14578篇 |
2006年 | 12025篇 |
2005年 | 11986篇 |
2004年 | 12269篇 |
2003年 | 10811篇 |
2002年 | 7937篇 |
2001年 | 6314篇 |
2000年 | 4995篇 |
1999年 | 1920篇 |
1998年 | 1363篇 |
1997年 | 1567篇 |
1996年 | 1368篇 |
1995年 | 1137篇 |
1994年 | 638篇 |
1993年 | 525篇 |
1992年 | 471篇 |
1991年 | 438篇 |
1990年 | 393篇 |
1989年 | 452篇 |
1988年 | 20篇 |
1987年 | 15篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 14篇 |
1983年 | 8篇 |
1957年 | 2篇 |
1950年 | 4篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
谈花样滑冰运动对少年儿童身心发展的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
通过花样滑冰运动本身的特点及对少年儿童的身心特点的分析,探讨在少年儿童阶段开展花样滑冰运动的训练,使他们在增进健康、陶冶情操和意志品质等方面受到积极的影响,从而有利于少年儿童综合素质的提高和更好地普及花样滑冰运动,为增强我国花样滑冰后备力量提供理论依据. 相似文献
142.
李雪艳 《吉林省教育学院学报》2006,(2)
“以人为本”是当今人类社会发展的主题。本文从人性化的角度分析了当前高校图书馆的管理现状,阐述了在信息化社会的今天高校图书馆实施人本管理的紧迫性、必要性,为进一步发挥好高校图书馆的教学、科研服务职能提供了一种新的服务理念,探讨一个新的发展途径。 相似文献
143.
龙江英 《贵阳金筑大学学报》2006,(2)
基本建设投资管理是基本建设质量、投资、工期的三大管理目标之一,也是降低工程建设成本,提高基本建设投资效益的重要手段。高校基本建设投资体制正在发生重大改革,政府投资比率仍然很大,如何搞好基本建设投资管理,努力节约建设资金,提高投资效益,是一个越来越重要的课题。 相似文献
144.
如何培植教师专业发展新的生长点?是当下学校管理者所关心的热门话题。笔者结合有关资料的学习,给出以下几则小案例,并通过对以下几个小案例的剖析反思,或许能给教师的专业发展有所启迪。 相似文献
145.
当前,农村小学布局调整工作在全国各地已接近尾声,很多地方也都加大了最后的调整力度。这一举措对于节约教育经费、优化教育资源等,确实起到了积极的作用。但随着工作的深入开展,一些问题的出现,已不得不引起我们的深思。 相似文献
146.
关于图书馆用规范注册条形码方案之研究 总被引:3,自引:0,他引:3
一、引言 随着国内图书馆计算机管理技术的普及,图书馆条形码技术的应用也随之得到迅速发展,其近期发展有三个显著特点,第一个特点是大中小型各类图书馆条形码用户的局部分布密度快速增加,这是由于图书馆自动化管理程度的高低已被作为高校和公共图书馆达标评级的考核指标,加之先进图书馆的示范性作用,在二者共同推动下,很多中小学及基层社区图书室也积极参与其中,这一点在城市和经济发达地区表现尤为突出;第二个特点是单个用户的条形码消耗量快速上升,其原因是大中型馆对各类馆藏全面启动条码登录管理;第三个特点是出现了利用互联网和条码技术共同支持的网上合作图书馆. 相似文献
147.
148.
论图书馆管理的激励机制 总被引:41,自引:1,他引:40
本文研究了图书馆管理中激励机制的含义、功能及构成要素,探讨了图书馆实施激励管理的基本条件和基本原则,提出当前图书馆激励管理中需要注意的问题. 相似文献
149.
知识经济下高校图书馆管理模式 总被引:3,自引:0,他引:3
本阐述了高校图书馆应进行以人为本的管理新模式,以及该管理的重要性和实施中的一些具体方法。 相似文献
150.