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201.
202.
“陈老师,我是萧煦耀的妈妈.昨天校运会上,孩子跳高比赛时把腿拉伤了,今天的800米比赛没办法参加……”听到这个消息.我的心一下子沉了下来。因为800米的参赛者非常难选,报名后已经有两位同学因为训练时身体不适请辞了,最后只有小萧不怕辛苦地把这个项目揽下来,现在马上要比赛了,可谁能顶替他呢? 相似文献
203.
张文生 《中学语文(读写新空间)》2014,(36):105-106
<正>目前,高中语文作业现状不容乐观,作业作为教学过程的一个基本环节,其作用不言而喻,然而传统教学中的高中语文作业存在一些问题。教师方面:在作业设计布置上缺乏学生意识,一般从自身的角度着眼于语言积累和语言训练,往往以单一的练习为主,要求学生按统一的模式进行,学科本位现象严重,教师评价成了"专利",作业往往太过盲目,不适时宜。学生方面:学生对作业无所谓,抄作业和不做作业等诸多问题较严重,学生的创新意识和个性遭到扼杀。 相似文献
204.
目的:研究文拉法辛治疗躯体形式疼痛障碍的医药成本分析。方法:将60例躯体疼痛患者分为文拉法辛组和安慰剂组。各组30例,分别服用文拉法辛75mg/日和安慰剂1片/日,共6周。了解入组前和入组后的医疗成本,选用入组前3个月和入组后2个月成本与疗效比值。结果:文拉法辛有效率为65%,安慰剂组有效率为7%。结论:应用文拉法辛治疗躯体形式疼痛的成本与疗效比值低,有良好的经济学意义。 相似文献
205.
206.
樊汉鹏 《科学技术哲学研究》2022,(1)
当下关于自我的研究方兴未艾,基于分析哲学与现象学的不同研究路径,为有无自我、自我是什么等形而上学问题提出各自分析框架,但关于自我的本体论困境、历时性与共时性的统一、第一人称性、自我是否实在等问题依然或强或弱地存在。鉴于神经科学、精神病学的长足进步以及多学科研究自我成就,应通过梳理自我的命题态度解释、叙事性自我、最低限度自我,在演化视阈下用自我的三个阶段论,用觉知者的自我重新尝试解决自我的所谓同一性、主观性和实在性方面问题。 相似文献
207.
进入秋季,气温逐渐下降,空气也趋于干燥,身体免疫能力稍差或者有过敏性体质的人往往容易引发鼻炎。过敏性鼻炎呈现季节性特点,是一种吸入外界过敏性抗原而出现鼻痒、连续打喷嚏、大量流清涕,且伴有头晕、头痛、身体不适等主要症状的病患,其症状表现来得快、去得亦快。这些症状告诉你,你的体质状况在下降,并属于过敏性体征,如果主动地培养冷水擦洗的锻炼习惯,可能大为改善体质状况。 相似文献
208.
关爱 一次,周悦同学在日记中写道:“今天,我生病了,身体不适,但身体上的痛苦远不及心灵的伤痛。上初中了,第一位语文教师是赵老师,她很和蔼,对我也十分关心,常常帮助我。她年过半百,是一位好老师,虽然老了一点,说话慢了一点,但脸上总是带着微笑,我有时很调皮,她总是轻轻的捏一下我的脸,告诉我下次不许这样做了。别人气她的时候,我会有心痛的感觉,我不想让她生气。就这样过了快乐的初一,可是好景不长,到了初二,换了语文老师……” 相似文献
209.
2008年立冬日,在朋友的引荐下,我们来到了骆石华老人家,见到了这位91岁高龄的老人。尽管老人身体不适,但还是泼墨亲自书写了“诚信和谐”四个大字,并加盖上了齐自石先生为之亲刻的印,还有其自刻的印,捐赠给省档案馆。 相似文献
210.
历史上,民本教育具有优秀的传统:追求以“教育机会均等”为理想的普及教育,倡导以人性为基础的个性教育,探索以天下一家为原则的教育资源共享。面对知识经济时代和以人民为发展中心的世界潮流,传统的民本教育在质量观、价值观、发展观上出现了不适与危机。因此,有必要对民本教育进行改革,以赋予其新的涵义。 相似文献