EXCEL函数在网络学院管理中的应用探析

随着产业流程化、批量化的发展以及各种管理工具的普及,纸质的记录及管理在办公中逐渐弱化,信息化办公已在各个领域普及,无论是办公室工作人员的案头工作、还是库房的管理等工作,计算机已无处不在。常规的文字、表格工作在形成固定模式后,对于操作人员来说已是驾轻就熟,但当大量的报表和数据摆在我们面前的时候,做什么?如何做?用什么做?往往给人无从下手的感觉。     

数学“难忘课堂”的操作要义——以《直线的斜率（第1课时）》为例

一、＂难忘课堂＂课例描述 （一）创设情境,导入新课[多媒体演示：北京奥运会主体育馆美丽的流线造型、夜间灯光闪烁]师：现实世界中,到处都有美妙的曲线。气势恢宏的奥运主会场：完美的流线造型,华丽的线型灯光给世人留下难忘的记忆。大家能否举一些我们学过的曲线的例子？生：二次函数、反比例函数.师：还有最简单的图像——直线,同学们回忆一下：我们如何研究这些函数的图像及其性质的？     

高中数学多元化策略变革分析--以函数内容为例

就当前的高中数学教学工作而言，教学策略单一仍然是最为明显的问题之一。在就笔者与教师的沟通交流过程中发现，多数教师愿意掌握多元化的教学策略，不断反思，对教育行为加以改进。因此，在教育改革背景下，在高中数学教学过程中，应注重多元化教学模式的选择，就教学模式的先进性与不足之处加以分析、筛选，进而加以优化，以切实提升当前阶段高中数学教学实效。     

欣赏函数y=x+a/x(a>0)的独到美,对称美,理性美与应用美

在高中的数学中涉及到或转化成y=x+a/x(a0)模型的有关问题屡见不鲜,在高考中也经常出现,貌似很新颖很复杂的许多例题,实质是有关y=x+a/x(a0)模型的化身,而解决这样模型的方法也比较固定,可以运用均值不等式或函数单调性来解决,熟练的掌握了这一方法,可得到多题一解的功效。     

例析自主招生试题中的构造函数方法

高校自主招生考试数学试题材料鲜活，内容丰富，灵活，反映了高校对学生数学素养、数学能力的关注，试题以解答题型为主，也有类似竞赛题和高考题样式，总体难度略低于竞赛高于高考，考出了学生在平时的知识积累和解决问题的能力．下面对近年自主招生试题中的构造函数方法做一简单归纳，以期对来年自主招生、竞赛和高考的备考工作带来些帮助．     

广义Caldedrón-Zygmund算子及交换子的研究进展

文章旨在介绍广义Caldedrón-Zygmund算子的研究概况以及其交换子的研究概况。     

轨道工程专业群毕业综合实训的改革与实践

阐述轨道工程专业群毕业综合实训的特点,并分析课程建设的现状和存在的问题,从改革内容、改革方案、改革目标和改革评价等方面,对"以职业能力为核心,以项目化为载体"的轨道工程专业群毕业综合实训进行改革与实践,在课程建设中突出学生职业能力的培养,以满足社会对职业人才的需求。     

结构化学"杂化轨道理论"教学探讨

杂化轨道理论是无机化学和结构化学课程重要的知识点.文章结合教学实际,总结了本科阶段结构化学教学中有关杂化轨道理论应着重讲授的主要内容及讲授要点.     

分析典型题目 探讨解题方法

抽象函数通常是指没有给出具体的函数解析式,只给出了一些其他条件（如定义域、经过的特殊点、递推式、部分图像特征等）的一类函数.抽象函数问题考查考生对数学符号语言的理解和接受能力,以及对数学知识的综合运用能力.现通过一些典型题目，探讨解决抽象函数问题的常用方法．