蚂蚁的兵法

今天是万里晴空,而蚂蚁窝旁却是乌云密布,好像有一场暴风雨即将来临。原来是我掉的一块糖惹的祸。一只黑色的蚂蚁首先发现了我丢的糖,它显然是没见过如此大的糖,急急地围着糖块转了几圈,用触角确认了一下后,奋力地爬了上去。站在糖块顶上,黑蚂蚁无比的幸福,这块糖够它们家享用几个月的了。黑蚂蚁沉浸在幸福的喜悦里,不经意间它看到了糖块下面的红     

来自地心的小人儿

今天是星期六,爸爸妈妈都不在家,我一个人在院子里玩。院子里有一棵高大的龙眼树。我就在龙眼树的附近拍皮球玩。玩着玩着,我的小皮球突然滚进了龙眼树的树洞里面。哎呀!这可怎么办?我只好找来一根树枝,伸进树洞里,想把皮球扒拉出来。突然,树洞里传来一阵细微的声音:“哎呀呀!谁在戳我?”紧接着一个小人儿从树洞里面钻了出来。这个小人儿非常矮小,只有我的大拇指那么高。我吓了一大跳,结结巴巴     

妈妈学英语

妈妈一直都很喜欢英语。她是中专生,上学的时候,学校里没有开设英语这门课,妈妈就一直自学,听说怀我的时候仍然在坚持,所以妈妈总对我说:“你的胎教就是英语呀!”生下我之后,妈妈为了照顾我,没法继续学了。现在,妈妈觉得我已经长大了,学习和生活都可以放手了,她就开始了自己的圆梦计划。她找了一些志同道合的朋友,请了一位英语老师,每周集     

江苏五年制师范转本生的培养困境与对策

随着教师教育的发展,五年制师范转本生的培养面临一系列问题,如生源质量下降、课程设置不科学、师资水平不高等,极大地影响并制约五年制师范转本生的发展。要有效解决面临的困难,既要立足学校改革与创新,又要依靠政府帮助和扶持。     

各国教师聘用制度

韩国在韩国,国立和公立中小学教师属于国家教育公务员,终身制,不存在是否聘用和聘用年限等问题,一旦通过教师任用考试即获得终身教师资格。普通教师享受国家6级或7级公务员待遇,具体由所持教师资格证的等级决定。为避免教员在固定工作单位长期工作导致的消极情况出现,韩国实行教师转补制度。根据《教育公务员任用令》第13条的第3项规定:为防止任用者或任     

导数问题中的“设而不求”

<正>在解析几何中,我们利用"设而不求"来巧妙的解题.在导数问题中,我们经常遇到导函数的零点不能求出,但是我们可以知道导函数的零点存在且唯一,这样我们可以通过假设导函数的零点(不必求出),进行推理演算,达到解题目的.这样"设而不求"在导数问题中给我们赋予新的内涵,带来启发和灵感.下面就一些例子,来说明导数问题中"设而     

剪羽

星期天的下午,十岁的笑笑和八岁的诺诺在二楼的走廊上玩木头人游戏。"一、二、三,木头人!"诺诺单腿站着,一只手紧扶着邻居家的门,满脸严肃。但笑笑却分心了,她忍不住朝楼下望着。"喂,你动了,你动了!"诺诺连忙放下脚,急着叫道。"先不算,"笑笑摆摆手,"我好像听到有鸟叫,你有没有听到?"诺诺撇撇嘴,坐到楼梯的铁栏杆上:"输了就是输了嘛。"但几秒钟后,他也听到了鸟叫的声音,而且越来越嘹亮,越来越清晰。不一会儿,笑笑的妈妈走进了院门。     

穷人为仁主

<正>从前有个穷人姓仁名王,地方官认为这仁王的谐音是"人王",犯了大讳(huì),便将此事禀(bǐnɡ)报给皇上。皇上心想:我是人王,竟然有人也敢叫"人王",真是胆大包天,于是命令地方官将这个穷人抓捕到京城。皇上经过审问,问明缘由,知道这个穷人没有那么大的胆量,并非故意犯讳,便没有降罪。他对那穷人说:"我把你的名字改一下,添上一点,就叫仁玉吧!"那人谢恩以后,回家却改成"仁主",又被地方官报告给了皇上。皇上第二次将这个穷人抓来,龙颜大怒道:"你是故意     

浅谈逮捕条件的理解和适用

逮捕是刑事诉讼活动中最为严厉的强制手段,适用恰当可以惩罚犯罪,保护受害者,维护社会稳定,促进刑事诉讼程序的顺利进行,而适用错误将伤及无辜,侵害相关犯罪嫌疑人、被告人的合法权益,侵害人权。因此,在司法实践中正确适用逮捕措施,对提高逮捕工作质量,至关重要,而正确适用逮捕措施的前提是准确理解和适用逮捕条件。     

古诗章法例析

所谓章法,就是写作构思的条理与法度。就像今人写议论文常有引论、本论、结论的套路一样,古诗的章法通常是起承转合。比如语文必修(三)里杜甫的《登高》一诗,首联"风、天、猿、渚、沙、鸟"六种意象均为登高所见,这是"起",即扣题起笔,表达方式大多有规律可循,这里是概述,列举景物;颔联"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来"是"承",承接起笔进行拓展,方式是具体描写;颈联"万里悲秋常作客,百年多病独登台"是"转",由实转虚,由景到人,是叙说情