教育数字化转型背景下初中德育工作实践探索

随着教育改革的深入和教育现代化的推进,5G、人工智能等新一代信息技术在不断兴起,基础教育数字化战略行动正在逐步实施,优质教育资源网络学习空间正在形成。数字化教育资源不仅丰富了初中德育工作的内涵,也改变着初中德育工作的形式。但是,其弊端也不容忽视。同时,《中小学德育工作指南》提出,落实立德树人是当前教育的根本任务,教师要丰富德育内容,提高德育的实效性。所以,初中德育应充分借助教育数字化转型,优化初中德育的内容、方式,实现立德树人的总目标。     

乡村振兴背景下徽茶产业趋向与转型发展研究

区域特色产业转型发展是安徽省分类梯次推进乡村振兴工程的重要着力点。文章在皖南徽茶产区调研基础上,针对当前面临的三期叠加、三种趋势、三产融合中出现的困境,提出打造多元共建共享的公共品牌,优质产品与高效产能的集散中心;建设绿色防控和清洁生产体系,全面覆盖全程可控溯源体系;进一步做强精深加工和产业链延伸等建议,为学术研究和政策完善提供参考,从而推动徽茶产业转型发展。     

OBE理念下日语专业商务方向簿记人才培养的研究

随着中日交流的日益频繁与全球化形成的必然趋势,我国必须要重视商务日语的专业人才培养,补充对口人才,提高人才的日语应用能力,推进我国中日交往的长期健康发展。这就要求我国要对当前的日语教学模式进行探索与分析,结合新时代下的用人要求进行教学模式的改革与创新,更新教学观念,实现人才在理论知识和专业技能上的共同进步。本文通过对当前日语专业的教学现状进行调查与研究,结合日语的学科特点,以OBE理念为指导,进行日语专业商务方向簿记人才培养方式的探究,以期提高人才培养效率,培养一批具有专业能力的日语人才,推动我国中日贸易的长期健康发展。     

我国图书馆理论与实践进展述评:2016—2020年北大核心CSSCI

2016-2020年是“十三五”全面发展时期,也是我国图书馆理论和实践变革与转型阶段,文章对此期间图书馆的主要研究成果进行总结,从图书馆的本质内涵、服务转型、功能定位、空间再造、素养教育和技术实现等六个方面进行述评,发现图书馆理论及实践思辨性文章和观点不断涌现,为图书馆理论研究和实践指导奠定了基础,指引图书馆事业向正确的方向不断前行。然而,图书馆的研究视角仍有待开阔,研究深度还有待加强,在立足初心的基础上,以更加开放、融合、共存的姿态,共同探讨学术界、社会普遍关心的问题,势必成为图书馆下一步服务转型和创新发展的关键。     

医学期刊优秀编辑应具备的素质

讨论这个话题对今后的编辑培养方向有深远的意义.不可否认,期刊的评价对编辑素质的培养有导向作用.何谓精品期刊?是需要首先回答的问题.     

图书馆数字化进程中的服务转型与服务创新研究

分析在图书馆数字化进程中,传统服务所赖以存在的资源、读者、馆员等各种结构性要素的深刻变化,探讨图书馆服务转型和服务创新的基本目标以及应该采取的方式方法,以推动服务转型和服务创新的不断深入。     

搜索引擎对网络信息资源评价的应用分析研究

通过对网络信息资源评价研究的内容和收集数据的工具和方法进行说明,比较分析目前常用的几种搜索引擎的性能,总结搜索引擎存在的问题,并提出了今后利用搜索引擎进行数据收集的方法及发展方向.     

报纸副刊的困境与出路

早在2004年,《南方周末》就发表了《纸上的风云：副刊时代的终结》一文,其中引用龙应台的话：“台湾报纸的副刊一个接一个消失……大陆的副刊在转型经济中面临同样的问题。关心副刊的文化人面有忧色：副刊没落了。”副刊没落了!一语惊醒梦中人,中国新闻界开始了忧虑、反思和探索,副刊该怎样突破生存瓶颈,重获新生？笔者试从经济学与文学的双重视角,透视这个问题。     

基于CNKI、维普、万方个例分析的数据库2.0思考

在分析CNKI、维普、万方数据库的基础上,总结了三大数据库各自的特点以及应用Web2.0技术与理念的情况,指出数据库2.0是数据库服务模式的发展方向,最后对数据库2.0进行了构想,提出利用Blog、Wiki、IM、标签等技术构建数据库2.0.