恒流管扫描电路的改进系数与时间误差

引入了恒流管扫描电路在同一时刻的改进系数和时间误差 ,归纳了两个近似公式 ,对几种恒流管扫描电路的性能作了深入一步的研究 ,并且简化了对该电路的计算     

LM317集成稳压电路在LED显示电路中的应用

三端可调型正电压输出稳压电路LM317在LED显示电路中可以替代LED显示器的限流电阻．这种接法在驱动合适数目的LED时．具有独特的优点．     

《电路理论》精品课程的建设

《电路理论》是国家教委认定的重要专业基础课程之一。面对21世纪科技的飞速发展，对人才培养的高要求，促进我们思考在新形势下《电路课程》如何进一步改革。本文全面的介绍了《电路理论》精品课程的建设过程、经验和取得的成绩。     

抓住"相量"进行正弦电路的稳态分析

针对高等学校《电路分析》中“正弦稳态电路的分析”这一教学重点,难点,在教学中正确引入“相量”的概念,简化正弦稳态电路分析过程中繁杂的数学运算;通过归纳,对比,总结,达到由浅入深,循序渐进的教学目的。     

利用电器电路的对称性实现对疑难故障的快速维修

本文介绍电路器中对称部分电路发生故障时可采用的一种高效，快速的检修方法，并分析其适用范围以及可扩展的领域。     

互感线圈电路的暂态过程与互感线圈的磁能

本文利用互感线圈电路的微分方程推导得到互感线圈的磁能公式；求解互感线圈电路的微分方程，进而分析了互感线圈电路的暂态过程。     

用不等式法求解变阻器在电路中的取值范围

例 如图1所示。电源电压U=4．5V，且保持不变，电阻R1=5Ω，变阻器R2的最大阻值为100Ω，电流表的量程为0～0．6A，电压表的量程为0～3V，为保持两电表不损坏，求滑动变阻器允许的取值范围．     

两种电路的选择

滑动变阻器在实验电路中有如图1、图2所示的两种可能连接法。其中图1是分压式接法，图2是限流式接法。在实验中，究竟选用那种电路，决定于滑动变阻器的最大阻值与用电器的阻值的大小关系。这是因为我们选用的电路必须满足这样一个条件：滑动变阻器阻值改变时，用电器两端的电压或电路中的电流有明显的变化。     

《电路基础》课程的"说课"

提高教育教学质量是学校工作永恒的主题。在2006年教师节期间举行的第二届高等学校教学名师表彰会上，国务委员陈至立强调指出“要把质量作为学校的生命线，而提高高等教育的质量，关键在于教师。教师要自觉担当起提高教学质量的重任，努力提高教学水平和教学效果”。我院是最早创办高职教育的学校之一，经过多年的研究和学习，“以能力为中心”、“培养应用型、实用型和技能型人才”、“理论教学以必需、够用为度”等高职教育的理念已经深入人心，但在每门课程中、每次课堂上具体怎样实施，仍需不断探索。实践表明，在教研室担任相同或相近课程的教师之间开展“说课”形式的教研活动，可以帮助教师将这些教学理念、教学原则贯彻到每次教学活动中，从而提高教师教学水平和教学效果。