成人高教工科专业生产实习存在的问题与对策

近十年来，伴随我国高等教育跨越式的大发展，我国的成人教育事业也得到了长足的发展，成人教育已成为我国整个教育系统中重要的组成部分。对提高我国劳动者素质、促进经济社会发展发挥了积极作用。随着成人教育事业的蓬勃发展．成人非在职工科学生的比例也不断增大，这就要求成人高校高度重视学生实践动手能力和操作技能的培养，加大实践环节的力度。生产实习是高等工程教育工科专业非常重要的实践性教学环节，是工科教育培养目标的重要组成部分．高度重视和抓好生产实习，其重要性和必要性顿显。     

创建学习型班组问答

学习型班组应具备哪些条件？学习型班组应具备的条件是：（1）在广大班组职工中普及终身学习的理念,形成了团队学习、全员学习、全程学习的制度和氛围,并取得一定实效。     

体育部简介

石家庄铁路职业技术学院体育部承担着全院学生的体育教学、体育科研、院体育代表队的训练、课外群体竞赛与辅导、体质健康测试及教职工体育活动的组织等多项工作。[第一段]     

创建学习型、知识型、创新型职工队伍途径初探

当今,已进入知识经济飞速发展的21世纪,加入WTO,对中国人来说,将是智慧、理性和斗志考验的时代。江泽民同志说:这个时代,“知识不断更新,科技不断突破,经济不断发展,对劳动者的素质的要求越来越高。加强人才资源的开发,加大人力资源的建设,从来没有像今天这样重要,这样迫切。”如何顺应时代要求,构筑起“职工素质工程”,培育一支学习型、知识型、创新型职工队伍,是新时期的重要任务。形势逼人,刻不容缓。根据时代要求改造和提升职工教育理念新时期职工教育在外部环境、组织方式、学习理念、运行机制、学习内容等方面都发生了深刻的变化。…     

如果你的职场权益受侵害，请拨打“12351”

中华全国总工会“12351”职工维权热线电话开通于2004年10月15日,覆盖全国各地,服务对象为全国职工。主叫用户可以通过固定电话或移动电话方式拨打。拨打本地区职工维权热线电话时,可直拨“12351”电话号码;拨打本地区以外“12351”电话时,可在“12351”号码前加拨所要地区长途区号。     

拓宽辽宁下岗职工再就业渠道的实证分析

本文根据目前辽宁下岗职工再就业的形势与政策，拓宽再就业渠道中所存在的主要障碍和国外拓展再就业渠道主要经验的实证分析，全方位地探索打通辽宁下岗职工再就业渠道的主要对策。     

搞好企业培训管理要具备五个条件

4月10日至16日 ,中国职协在上海举办了第一期全国企业培训干部岗位继续教育研修班 ,参加此次活动的代表 ,结合学习和自己的实践 ,撰写对当前企业培训、技工培养方面的文章 ,我刊从中节选几篇 ,供读者借鉴 ,也希望读者多写一些短小精干的稿子 ,共同提高     

浅议新时期企业如何提高职工队伍素质

在现代科学技术高速发展，企业间竞争日趋激烈的今天，急需具有改革意识和改革能力的人才，具有丰富管理理论和实际管理能力、并能够进行管理的创新型人才。这是提高职工素质亟待解决的紧迫问题。     

南屯矿职工转岗分流工作的具体做法

转岗分流是当前职工中很敏感的问题，处理不好，会引发纠纷和混乱，影响矿区形势稳定。为此，南屯矿领导高度重视这项工作，党政工同心合力，积极稳妥运用实施，于近期对全矿４３６名职工进行了顺利转岗和分流，收到了留岗者安心、转岗者放心、无一人闹情绪、无一人上访的良好效果。工会严格把关为确保该项工作积极稳妥、健康有序进行，矿工会从维护好职工切身利益出发，自始至终参与了转岗分流方案的制定和实施，从源头上进行了参与和把关。矿工会主持召开了职代会各代表团长和矿工会委员会全体委员参加的会议，专门对转岗分流方案进行了审…     

任务教学法的应用

“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索在职工再教育教学中采用任务驱动的教学模式,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养职工自主学习与协作学习的习惯,以达到增强学习主观能动性、提高学习效果的目的。