情境交融 发展语言——《掌声》教学片段的启发

阅读是师生、生生、文本之间对话交流的过程,阅读教学的重点是培养学生具有自主感受、欣赏和评价的能力。如何指导学生通过阅读使理解语言和运用语言相互促进,能创造性地学习和运用语言,许多教师为之努力探索。实践证明,抓住语言转换枢纽,创设学生熟悉的情境,引导学生积极主     

三大主流语言学流派与二语教学

本文总结和回顾了三大最具影响力的语言学流派,即美国结构主义语言学．转换生成语法和系统功能语法,讨论了这三种流派各自在二语教学中的应用,优点和缺点,旨在找到三大流派之间的联系,摆脱二语教学中只采纳单一流派的理论而无法取得突破的困境,从而为二语教学改革提供新的视野和观点。     

浅析高职教育如何提高课堂教学效率

在信息时代的二十一世纪,如何更好地进行职业教育,将学生培养成社会需要的有用之人,是一件关系到未来发展的大事。要培养合格的学生就要从日常的教学活动中做起,那么应该如何在日常的教学中提高教学效率,这是一个老生常谈的话题,也是一个常说常新的话题。如何在有限的45分钟里最大限度地调动学生学习的注意力,努力提高45分钟的质量,这是在全面推行素质教育的今天我们每个教育工作者必须面对必须思考的问题。     

试论高中英语教师在新课程改革中的角色转换

本文从关注新课程改革下高中英语教师角色转换的必要性出发,进一步阐述了角色转换过程中出现的问题,最后对高中英语教师角色转换问题提出了相关建议及对策,以期对其转换过程有一定的借鉴作用。     

谈小学数学课堂教学的灵活性

兴趣是学习的内在动力.培养并激发学生的学习兴趣,可使之热情饱满地投入到学习中去.小学数学教学要紧密联系学生的生活实际,在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上,灵活地运用多种多样的教学手段向学生提供充分的从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、教学思想和方法,获得广泛的数学活动经验,使学生主动参与学习,乐意参与学习,真正成为学习的主人.     

浅谈PASCO设备的管理

PASCO实验教学仪是一种具有探究性的实验仪器,探究实验是物理实验的一种重要的方法与手段。其灵活的结构激活了学生对物理实验操作的自主性,并更加深了学生对物理思想的理解。根据PASCO仪器结构的灵活性,构件的自组性的特点,以及培养学生发现、分析和解决实际问题的教学功能,提出了关于PASCO仪器教学管理中存在的问题,并寻求了一套较为实际的仪器管理办法。     

和谐校园视野下高校学生工作者的基本素质与角色转换

构建和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,是当前高校必须予以重视的一项系统工程。面对构建和谐校园对高校学生工作者提出的新要求,高校学生工作者必须使自己具备崇高的职业理想、合理的知识结构和科学的工作观念等基本素质,并努力实现由权威型的灌输者转向对话型的引导者、由限制型的神秘者转向开放型的沟通者和由被动适应的高耗型转向主动出击的高效型等角色转换。     

新型智能医护仪的设计与实现

本文介绍了一种以新型单片机为核心设计的智能医护仪系统。该系统以STC12C5402单片机为控制核心,利用编码器VD5026和解码器VD5027集成电路来实现一点与多点的通信、双向音频通信,主要用于医院病房值班室对病房病人的看护。文中详细介绍了系统的硬件构成和软件设计,其中软件设计采用主动循环访问,有效避免漏报的不足,以利于医护人员能够给病人提供及时周到的护理。     

从读者满意到读者忠诚

在图书馆发展环境日益复杂,竞争日趋激烈的背景条件下,对读者的管理不能仅仅停留在读者满意的层面,还应高度关注读者忠诚问题。本文借鉴企业界现已普遍应用的顾客忠诚管理理论,对图书馆的读者满意与读者忠诚管理的相关问题进行了探讨。     

从话轮转换角度看吉姆和劳拉的对话

文章在前人研究的基础之上,对话轮转换的理论框架进行了梳理和补充。此理论框架的三个方面是活轮转换类型、优选结构和话轮长度,并且用其对《玻璃动物园》中劳拉和吉姆的的会话进行了研究。与以往许多文学评论家注重主观感受不同的是,文章以对会话话轮转换特征的量化统计为基础,结合剧本内容进行分析,因而具有较高客观性。