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971.
宋波 《中学数学研究(江西师大)》2008,(2):24-28
构造数学模型解题,是数学中解决问题的一种重要途径,其主要思想是把问题"模型化"、"实物化".通过模型的构建,能将一个数学问题从一种抽象关系转化成一种具体关系,因而便于整体性与创造性的处理.而平面内两点间的距离、直线的斜率、纵截距、点到直线的距离,圆锥曲线及其性质等内容是平面解析几何的基础 相似文献
972.
由于地质条件较差,地表降水量增加,厦门海底隧道A2标陆域全强风化地段,洞内支护变形严重.根据现场实际条件,详细介绍CRD工法转换为双侧壁导洞工法. 相似文献
973.
失地农民市民化过程中的身份认同 总被引:3,自引:0,他引:3
失地农民的身份认同是其市民化过程中一个非常重要的问题.以C市为研究地点.发现获得城市户口的失地农民中只有四分之一认同市民身份,四分之一认同农民身份,而有二分之一对其身份状态特别模糊.在所有影响失地农民身份认同的因素中,只有经济收入、文化程度和年龄具有特别重要的意义.要强化失地农民的市民身份认同,政府要对失地农民实现工作技能转换和财产形式转换,在居住空间增加失地农民与城市其他阶层接触机会,建立组织教育和提升失地农民的综合素质并且建立覆盖他们的社会保障体系. 相似文献
974.
张卉 《中国科教创新导刊》2008,(9):175-176
目前英汉互译中可用的变通手段可分为转换和补偿两大类。转换往往需要通过补偿来最终完成,补偿是在转换的基础上进行的。可以说转换与补偿的结合就是直译和意译的有机结合,其目的就是通过译文再现原作内容和形式的统一。属于转换的一些方法有词性转换、肯定与否定的转换、句式的转换、语态的转换等,而属于补偿的一些方法有增补与省略、分译和合译等方法。 相似文献
975.
邬连兵 《中国科教创新导刊》2008,(9):178-179
本文讲述了同义转换在教学实践中的几种用法,旨在丰富学生的词汇,提高学生对复杂句子的理解力和灵活运用英语的能力。 相似文献
976.
977.
978.
新旧动能转换是我国实施创新驱动发展战略的一项重大举措。烟台作为引领新旧动能转换的三大核心城市之一,制造业提供了全市近五成的经济总量。然而,近几年烟台市制造业发展速度放缓,动力不足,产品缺乏核心竞争力。因此,在新旧动能转换背景下,通过对制造业在转换中存在问题的分析,阐述了烟台市制造业高质量发展的优化路径,为打造制造业强市提供有力支持。 相似文献
979.
李江秀 《科普童话·新课堂(中)》2021,(12):82-83
社会发展已经进入一个全新的阶段,随着网络的普及,学生接受数学知识的渠道多了,那么学生的思想观念也发生了根本性的变化,如果按照传统的教学方法,不能够适应学生追求知识的需求,那么也给教师提出了新的教学使命,在传授给学生基本的数学基础知识以外,还应当加强学生的基本技能的培养,培养学生独立自主的学习能力,让他们自己能够学会求知.实际教学的过程中,教师还应当对学生的学习兴趣加以培养,对学习方法加以辅导,提高他们的自我学习能力,从而提高学生的学习成绩,提高自身的综合素质,以便在生活中解决实际问题. 相似文献
980.
"电表内阻"问题一直以来备受安徽中考青睐,今年的题目相对较易,而从中考阅卷反馈信息来看,本题得分率较低.本文从学生视角分析在中考阅卷过程中遇到的优秀答案和典型错误,以期对以后的教学有一定启示和引领作用. 相似文献