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  1989年   10篇
  1988年   2篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
71.
国家图书馆集成管理系统实施工作的回顾与反思   总被引:2,自引:0,他引:2  
简述 2 0 0 1- 2 0 0 3年国家图书馆集成管理系统的实施过程 ,总结和分析了系统工作中取得的经验、教训和启示 ,探讨了对国内图书馆计算机系统选型和实施工作具有普遍意义的一些问题。参考文献 4  相似文献   
72.
网络学术出版的范式革命   总被引:7,自引:0,他引:7  
1998年,丹麦国家技术知识中心及丹麦图书馆宣布,纸质印刷的科学期刊对于他们来说将成为历史.他们决定逐步淘汰印刷品,而通过网络将电子科学期刊直接送到研究人员的办公桌.2003年1月,中国人民大学图书馆因不堪图书重负,不得不将部分图书及期刊移置其他大楼.这两件典型事例说明,纸质印刷的,学术出版面临范式转换.  相似文献   
73.
异构数据源数据转换工具的设计与实现   总被引:7,自引:0,他引:7  
企事业单位分散开发或引进的应用系统, 一般不会统一考虑数据标准或信息共享问题, 从而导致“信息孤岛”的不断产生, 阻碍了信息资源的共享。本文介绍了在Visual C+ + 环境下如何实现异构数据库中的数据库集成、直接查询的方法, 有效地解决了异构数据源情况下的信息资源交流共享问题。  相似文献   
74.
Google应用技巧   总被引:5,自引:0,他引:5  
文章详细分析了网络搜索引擎Google 的功能特征, 讨论了在使用中存在的一些现象和问题。通过具体例证说明: 在进行组合查询时, 要对所有的查询词分别加引号; Google 在对中文繁简字体语义转换时, 有可能出现明显的错误; 搜索到的数据在同一范围内、在以小时为单位内也会出现巨大的变化; 以及在不同范围内, 搜索同一信息时, 随时间的不同, 搜索到的结果会有不同的排序。  相似文献   
75.
视听档案协会协作理事会2004年联合技术研讨会将于2004年6月24日至26日在加拿大多伦多的Isabel Bader大剧院召开。研讨会将召开3天,主题为“视听遗产的保护:媒介转换及其利用。”预计将有来自世界各地的300至400名参加者。  相似文献   
76.
北大方正开发的维思,飞腾等电子排版系统由于功能强大,被广泛应用于专业排版领域,如报社,印刷厂等文字处理复杂、版面装饰较多的地方,在国内电子排版软件市场上占有很大份额。对那些只要进行相对简单的文字处理和  相似文献   
77.
一、外教社集团化的意义和必要性 当代中国出版业是中国特色社会主义事业的一个重要组成部分,它担负着建设和传播社会主义先进文化的历史重任,在传承文明,创新知识,普及科学、探索真理、积累文化、资政育人、实现中华民族伟大复兴中,都有着特殊的意义和作用.然而,中国的出版社是在计划经济体制下形成的,按照主办部门和地区的行政级次配置出版单位,小而全、多而散,资源平均,竞争乏力是它的基本特点.要适应我国先进文化建设需要和社会主义市场经济体制的要求,参与国际竞争.在竞争中传播民族优秀文化,巩固和扩大先进文化阵地,必须调整产业结构和组织结构,大力推进集团化建设,形成一批跨地区发展、多媒体经营,具有实力的大型出版、发行集团,塑造全新的市场竞争主体.为顺应出版业历史潮流,上海外语教育出版社遵循党的十六届三中全会通过的<中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定>的精神,按照"形成一批大型文化企业集团,增强文化产业的整体实力和国际竞争力"的要求,努力探索通过内部扩张,进一步开拓和优化出版资源,提高创新能力,改善经营机制,扩大经营规模,走集团化的路.  相似文献   
78.
RGB色彩模式是彩色印刷必须应用的色彩模式之一。色彩空间三要素包括色域范围、阶调线性和白点坐标。在RGB色彩转换到油墨色彩空间时,阶调复制曲线是重要的调控内容。颜色中包括彩色成分和中性灰成分。光谱颜色的视觉感受在印刷复制时发生的改变应是可预测的。印刷色彩亮度和色度变化线性应以孟塞尔色彩体系显示的变化为标准。  相似文献   
79.
青岛职业技术学院自2005年与海信集团开展合作以来,双方在订单培养、专业建设、实习实训、师资队伍建设、企业员工培训、实训培训基地建设和应用研发等方面开展了深度合作,成果丰硕。为响应《山东省新旧动能转换重大工程实施规划》,加快培养新一代信息技术产业所需的高素质技术技能人才,发挥海信集团的产业优势,校企合作成立海信学院,双方秉持"产教融合协同育人"精神,探索校企合作的新机制、新模式,为中国制造2025培育时代工匠。  相似文献   
80.
数形结合方法是中学数学中运用比较广泛的一种思想方法,它的实质是通过对同一数学对象进行代数释义和几何释义的互补,实现形与数的语义转换,将形解释为数,利用数的知识解决形的问题;将数解释为形,利用形的知识解决数的问题。一、什么是数形结合思想方法所谓数形结合方法是将抽象的数学语言与直观的几何图形联系起来,或借助书的精确性来阐明形的某些性质,或借助形的直观性来阐明数量之间的某些关系。其中这里的“数”多指数量关系式,“形”多  相似文献   
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