游戏公平吗

<正>设计理念这是一节名副其实的"生活中的数学"的数学课,本节课通过学生熟悉的生活问题创设情境,激发学生的求知欲;借助两个可以自由转动的转盘游戏,提出问题:游戏是否公平?让学     

《物流信息管理》信息化教学设计与实践——以“运用WMS制作入库单”任务为例

《物流信息管理》是高职高专物流管理专业的一门专业核心课程,本文以"运用WMS制作入库单"任务为例,运用微课、幸运转盘、问卷星、企业微视频、唯尔教育网等信息化教学手段,通过预习点评、课程导入、新知讲解、综合实战、全面测评、技能延伸六个教学环节组织实施课堂教学设计,构建了互动、在线的网络学习环境,实施了线上线下"混合式"教学模式,引导、启发学生百分百参与教学,突出了学生的主体地位,为学生从单一能力向综合能力提升创造了可能。     

识字教学中如何实施有效教学——《识字7》案例分析

识字教学过程中教师重视学法指导,把学生看作是学习和发展的主体,课堂上留给学生充分的自主学习时间,让学生充分发挥自己的聪明才智,采用自以为最好的方法记忆字形、字音,有利于培养学生自主、合作、探究、创新的意识。教师引领学生在自主合作的过程中发现、了解汉字的构字规律,也能充分调动学生主动学习的积极性。     

AHF化学升温转台转盘轴承使用寿命的研究

通过对本钢炼钢厂精炼车间AHF化学升温转台用转盘轴承进行物理和化学失效分析,找出造成轴承寿命过短的真正原因。同洛阳轴承研究所进行技术交流和探讨,从轴承的制造工艺、材料的选取,热处理工艺几方面着手,采用合适的改进措施,从而获得使用性能更加优良的转盘轴承,满足实际生产的需要,将轴承的使用寿命由原来的2年提高到4年,并成功应用。     

列表计数

有这样一道题目:(如图一)内、外两转盘以不同的速度旋转,当转盘停止转动时,内、外两数之和是双数为赢,是单数为输。这游戏公平吗?为什么?坐在我前面的小明转过来,得意洋洋地     

离心机中万能夹具转盘的设计

西北机器公司下属子公司——西安捷盛公司前身是西北机器厂力学环境振动研究所,多年来一直担任我国力学环境振动试验设备的研制和开发工作,在行业中起着领军和先锋队的作用。随着我国微电子器件的不断发展,对检测设备的功能多样性和精密性也提出了新的要求。40000g离心式稳态加速度试验机就是为了满足市场的需求而研制的一种具有国际最先进的柔性旋转主轴系统的超高速离心试验机。这种新型离心机,旋转平稳,承载能力大,     

故事大转盘

大熊先生爱跳舞,它从早跳到晚,这可害苦了邻居鼹（yan）鼠。因为它被吵得睡不着啦！你能帮助鼹鼠从A点出发,到达B点,对着大熊先生的耳朵请求,让它停下来吗。     

运用虚拟教具破解随机试验教学难题

虚拟教具(Virtual Manipulatives)是新一代计算机软件教具,不同于一般的以静态单向传递信息为主的课件,它具有交互性、动态性、可视化的特点,学生可以通过鼠标和键盘操控动态的虚拟物件,探索学习数学知识。目前,在国外有网站提供免费的数学虚拟教具,如美国国家虚拟教具图     

高速凸版曲面印盖机同步传动系统的开发

对高速圆柱形凸版曲面印盖机传动系统关键技术进行研究,开发出一种具有UV油墨及光油二次印刷、二次固化的多工位同步传动系统,该系统由多工位步进分度转盘和多工位同步传动步进分度器两大部件组成。该系统的应用,改变了国内同类设备UV彩印后再配套上光机、固化机进行再次印刷及固化的繁琐工艺,在提高设备自动化程度和效率的同时,缩短了生产流程,也减少了所需操作人员的数量。