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191.
<正>一、教材依据课程标准将实践与综合运用作为数学知识技能的一个重要内容,强调数学知识之间的联系,注重数学本身与其他学科之间的联系,强调数学知识在现实世界中的应用。这些新要求不仅使数学内容有了一定的弹性和开放性,同时也带来了传统学习方式的根本变化。《数字与信息》这一课学生通过一个个小调查、进行自主探索、合作交流,在这个过程中提高了综合运用知识解决问题的能力。 相似文献
192.
<正>人们常说:"兴趣是最好的老师。"在信息技术教学过程中,教师能否成功激发学生浓厚的学习兴趣,关系到学生能否以积极主动的姿态投入到学习中去,能否真正学到一些知识。那么,调动学生学习的积极性,最大限度的激发学生潜在的学习欲望,就是课堂成功的关键所在。激发学生的学习兴趣要从以 相似文献
193.
<正>怎样的课堂是一节优质高效的课堂?笔者的理解是,真正做到面向全体学生,让每个学生都在原有基础上得到最大限度的发展.新课程标准指出:数学课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律. 相似文献
194.
195.
普廷书 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z3):69-70
<正>笔者运用"疑·探"结合的教学方法,以"疑"为切入点,以"探"为关键点,以"能力"提高为落脚点,不断为课堂教学注入新的活力,从而拨动了学生的思维,点燃了学生探究的热情,提升了学生的综合能力。一"、疑"是教学的开端在课堂教学伊始,我首先创造问题情景,促使学 相似文献
196.
平台作为出借人与借款人的信息平台,它的法律地位是合同法中的居间人。理想情况下的P2P网络借贷平台应被视为融资居间合同中的居间人的角色,仅仅作为信息中介,不介入双方的交易。但在实际操作中,已有不少平台偏离了纯中介的角色,因此平台面临着巨大法律风险。1月12日,深圳P2P网站美贷网经内部人士向媒体确认,其实际控制人谷卓恒已"失联"跑路。 相似文献
197.
198.
199.
随着房地产市场快速发展,房屋交易的暴利显现,因此,我国很多地方一度出现了大量以套利为目的,以期房、次新房买卖为主要方式,进行短期炒作的现象。特别是从去年年底至今,全国房地产市场持续走低,不规范市场的恶果初现端倪,文章由此对期房转让的可行性进行了探讨。 相似文献
200.
史丹 《连云港职业大学学报》1999,12(2):5-8
L/C这一支付方式在国际贸易中被广泛采用,在我国的对外贸易中,由于业务人员业务水平有限,往往对L/C中一些问题有错误认识,以致造成损失。本作在实务调研的基础上对L/C中涉及到的生效、修改、转让及利用L/C诈骗等问题,提出自己的看法,其目的是想通过实践与理论分析相结合的方式,能够促进外贸业务人员专业知识的提高,从而推动我国对外贸易的发展。 相似文献