高考语文解题技巧

高考语文是考生之间语文素养的大比拼。从本质上讲,语文学习是一个长期的、渐进的过程,成绩与平日寸的阅读量密切相连,与一个人对语文的悟性紧密相关,技巧也仅是技巧层面上的东西,不能解决根本问题。但是,既然是考试,既然是做题,且是多年基本不变的题型,那么找出一些不成规律的“规律”,不是方法的“方法”还是很有必要。笔者在教学过程中不断与学生探讨解题的实用技巧,与学生形成了一些共识,现概括如下,期望能对同学们的临场发挥有所帮助。     

圆锥曲线的基本几何量的延伸及其应用

一、焦准距 焦准距是指焦点到相应准线的距离．对于椭圆或双曲线来说,学生应注意是指“相应焦点到相应准线的距离”。一般统一用字母P表示．     

简化解几运算的十二法

简化解几运算就是打破思维定势的束缚,抓住问题的本质,充分利用题设条件,灵活运用所学知识处理问题,避免非必要的运算,促使问题既快又准地解决．减少计算量、优化解题过程是解析几何中的一个重要课题．本文介绍简化解几运算的十二种方法．     

资讯看板

北京29所高校新增或调整54个专业北京29所高校(含3所独立学院)新增或调整了54个专业,依照教育部要求,新增或调整的专业今年开始招生。北大新增专业有:生物医学英语,能     

与约量表达相关的副词研究

本文主要对与约量表达相关的副词进行考察,将约量副词分为估约和极限量两类,并分别对这两类约量副词进行描写分析,另外还从对比的角度比较了英汉约量表达上的差异。     

提升学生英语阅读理解能力的四步法

知识的获取相当一部分来源于阅读。在中学英语教学中。英语教师都十分重视学生阅读能力的提高。阅读不仅是学生必须掌握的一种技能,更是他们观察的内容之一,是了解世界和中西方文化差异、拓展视野等的基础手段之一。多进行英语阅读,学生能提高认识能力,从而促进英语的听、说和写的能力的提高,提高对英语的兴趣,所以提高英语的阅读水平是英语学习者的一个十分重要的任务。《新课程标准》更是明确规定了三、四、五级的阅读目标,其中有一项就是除教材外,课外阅读量应累计达到4万、10万、15万词以上。     

“だろう”的推量与要求确认的表现用法

本论文主要从推量和要求确认的两大用法来探讨‘だろう’的意义和功能,并与其他相似表现形式的用法相对比,以便帮助学习者加深对‘だろう’用法及含义的理解。     

按需供热系统的节能运行

按需供热系统常采用分阶段改变温度的量调节方式,锅炉房配合采用锅炉节能运行控制系统。分阶段改变温度的量调节建立在新的调节理念基础上,更加适合按需供热系统。本文对按需供热系统的节能运行方法进行探讨。     

咖啡因对6-羟基多巴胺诱导大鼠帕金森病模型作用的量效关系

目的：探讨咖啡因对大鼠6－羟基多巴胺（6-OHDA）诱导的帕金森模型作用的量效关系及其最佳用量。方法：应用6-OHDA制备成年大鼠右侧损毁的帕金森病模型,通过外周注射阿朴吗啡促使大鼠旋转次数作为对其病情进行定量检测的指标。用已知不同剂量的咖啡因每天对大鼠灌胃进行治疗,以大鼠旋转次数为主要指标,判断其对帕金森病治疗效果的变迁情况,以探讨咖啡因治疗帕金森病的最佳剂量。结果：咖啡因（30,40,50mg／kgBW）有明显治疗效果,但咖啡因40,50mg／kgBW组对大鼠有可能产生生存质量影响。结论：30mg／kgBW是咖啡因治疗6-OHDA制备帕金森大鼠模型的有效剂量,咖啡因对帕金森病的疗效随剂量增长,到一定剂量时则不再增长。     

学科评估结果在大学排名中的二次利用研究

目前社会上已有的各种大学排名,用同一套排名指标体系评估不同规模、不同类型的大学,导致排名结果不可避免地存在"重大轻小"、"重理轻文"的弊病.为了克服这些大学排名的固有缺陷,本文尝试利用教育部学位中心学科评估的结果,对大学的整体学科水平进行了排名.结果证明,用本文的方法能给出比较合理的大学排名结果.