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101.
情境学习理论应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晓年 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(3)
本论文从三个方面展开分析,阐述了情景学习理论的基本观点在教学中的应用以及存在的现实问题和理论的发展方向。 相似文献
102.
强化版面策划 提升党报影响力 总被引:1,自引:0,他引:1
与时俱进创新版式随着新闻传播方式的变化,党报的生存环境、读者的阅读心理等也都发生变化。《广西日报》为适应读者阅读习惯,于2003年元旦起全新改版,对版式进行创新。改变原来传统的通栏8栏走文方式为6栏,栏间由空一个字改为空两个字, 相似文献
103.
江苏新闻广播与江苏城市频道:跨界资源整合的先锋 总被引:1,自引:0,他引:1
长期以来,不仅仅是同质媒体之间,异质媒体之间也互相竞争。内容.品牌、人力等资源秘不示人。互不往来。从业者用减法来看待资源。认为一旦与人共享。就会损害自身利益,长他人志气灭自己威风。其实互为异质的两种媒体拥有不同的传播工具、接受方式、接受习惯.接受人群和接受偏好,不能简单地视为互相竞争的媒体,而应该视为互相补充, 相似文献
104.
《范大姐帮忙》栏目是浙江广电集团钱江频道的一档民生新闻栏目,也是浙江广电集团的重点品牌栏目。从2003年12月开播至今已有4年多了。从原来新闻中的一个15分钟的小版块慢慢成长为一个长度为45分钟的独立全程直播栏目,《范大姐帮忙》已经有了自己独特的影响力和收视人群,央视索福瑞杭州市网的平均收视率超过3.3, 相似文献
105.
106.
谈色彩在封面设计中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
封面是书籍的外包装,封面的色彩又是传递信息的重要手段。要将书籍向读者推销出去,封面就是书籍给人的第一印象,封面设计在一本书的整体设计中具有举足轻重的作用。因为不同内容的书籍有着不同的读者群。由于他们的年龄、性别、气质、个性、喜好不同,再加上他们的职业、受文化教育的程度、社会地位、民族传统习惯等等不同,他们受社会环境的影响就存在着差异,凶此,他们对色彩的爱好,对色彩搭配的感觉就会产生不同的心理效应。即使是同一个读者,在不同的情况下,也会对色彩形成不同的反差。但也不否认在某一范围内、某种情况下,不同的读者会有一定的共性。因此,为了吸引各种不同的读者群的注意力,根据书的不同内容,我们在封面的色彩运用和搭配上,必须学会和掌握与上述情况相适应的设计手段和设计方法。 相似文献
107.
“时尚体育”让观众成为主角.使节目不同与以往的版块式、主题式的节目套路,既有观赏性又有很强的参与性和互动性,带给观众一种新的感受。[编者按] 相似文献
108.
新型阅览室应用交嵌式组织模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
指出了图书馆现有单一服务模式的弊端,提出了建立多功能交嵌式组织模式的新型阅览室,实现一体化服务,提高图书馆服务效益。 相似文献
109.
110.