校长教师交流轮岗实施方案中的问题与改进策略——基于35个区(县)校长教师交流轮岗实施方案的内容分析

校长教师交流轮岗政策是我国出台的一项旨在均衡师资配置、推进义务教育均衡发展的教育政策,其实施对于促进我国教育公平具有重要意义。目前,在各地区对于校长教师交流轮岗的实践探索中出现了政策失真问题,影响了校长教师交流轮岗政策目标的实现。本研究以我国35个区(县)校长教师交流轮岗实施方案文本为研究对象,运用内容分析法,对这些方案文本进行评价,从制度设计的角度出发,探讨目前校长教师交流轮岗实施方案中存在的问题,进而提出改进建议,以期更好地发挥校长教师交流轮岗这一政策的作用。     

日本教育公务员制度的特点及其对我国的启示

提高教师队伍的质量是世界各国教育改革的重点。各国教师管理模式主要有三种:公务员,教育公务员及教师专业人员聘用制。目前我国实行的是专业人员聘用制,学术界时有将教师作为公务员来管理的呼声,本文分析了日本教育公务员制度的特点,包括岗位设置、岗位任命、岗位晋级和轮岗制度等方面,探讨了其对我国的启示。     

择校症结在于资源配置不均

@朱永新:日本的公办学校是没有择校的,因为公办学校的设施基本相同,教师和校长定期轮岗,学校办学水平基本相同。要破解北京的择校难题,关键还是重新配置教育资源,将公办学校的办学条件、师资情况等进行调整,尽可能实现均衡化。     

分享节让我快乐成长

不知不觉中,我在实验小学已度过快六年的时光了。回想六年的点点滴滴,最让我难忘的便是那一年一度的"分享节"。分享节是我成长的里程碑。它给了我勇气、信心,让我学会了信任,使我快乐健康地成长!分享节,让我学会勇敢。记得刚入学时,个子矮矮的我背着     

教师轮岗政策的学校间博弈——从“囚徒困境”到合作博弈

利用博弈理论分析教师轮岗政策的学校间博弈,指出个人理性和集体理性的冲突致使学校容易陷入＂囚徒困境＂。从三个方面可以破解这种困境：一是通过奖励改变博弈的收益矩阵,引导学校走向合作博弈;二是通过明确的制度安排,促使学校通过多次博弈走向合作;三是通过惩罚机制将＂囚徒困境＂转为协调博弈,并通过一定的制度措施使协调博弈向多方获益的均衡转变。     

论地方高校图书馆复合型人才的培养

高校图书馆培养复合型人才是一项复杂而宏伟的工程,是立足于发展图书馆事业的保证,也是高校图书馆员在新形势下角色转换的需要。图书馆只有制定一套科学合理的人才培养规划,采取有效的培养措施及途径,才能培养出一支高素质的复合型人才队伍。     

犯二了,他们当我一家人

真话记村里事情不是很多的时候,我们这批村官会被调到当地政府轮岗,分配给不同的科室帮忙。我在社保科,负责档案管理工作。所在办公室分为里外两间屋子,里屋办公的是社保科王主任,我跟刘姐在外面的办公室接待村民。王主任每天下午大概三点半左右,经过外屋跟     

旅游类高职院校教师企业轮岗培训之思考

近年来,我国旅游行业的蓬勃发展使得对旅游人才的需求迅猛增长,然而,旅游高职师资培养却一直处于相对落后状态,制约了高素质旅游类人才的培养.轮岗培训是提升旅游类高职院校教师素质的有效手段,教师赴企业轮岗培训有其现实的必要性和紧迫性.教师在企业轮岗培训过程中应总结相关经验和注意一些问题,以助推旅游类高职院校教师快速成长.     

大数据助推教学“智慧”地生成

2021年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。它与“五项管理”“课后服务”“教师轮岗”等重要举措一起,针对我国当前教育领域中的主要矛盾一人民群众对公平有质量教育的需求与教育发展的不平衡不充分之间的矛盾,形成了组合拳,以回应社会的关注与期盼,缓解家长的焦虑情绪,落实立德树人,让教育回归本真。为了达到“减负、提质、增效”的目标,教师要充分利用大数据,让教学智慧地生成,助推“双减”政策真正落地。     

以轮岗为契机 加强保育组的常规教研

我园的保育员多数由中小学转岗而来，尽管他们都具有教师资格，工作中也积累了一些保育工作经验．但是在保教配合方面与《纲要》的要求相差较大。所以，我们以开展保育员教研活动为促进保育员发展的契机，以轮岗为开展保育员教研活动的契机。