实践出真知碰撞现火花

在新一轮基础教育课程改革中,综合实践活动这一门新的课程以其全新的理念、独有的形式、全方位的要求,呈现出前所末有的课程的生命力。综合实践活动用得最多,最普遍,也是最重要的学习方式是孩子们的实践,没有实践,就等于没有综合实践活动课。要让孩子们有创意的设想在实践中着陆,教师就要为孩子们的“实践”搭建展示平台;要改变孩子们的学习方式,让孩子们在实践中学习,在体验中成长;在实践与知识的碰撞中绽放出真知的火花。     

论现代高校体育教学评价的软性价值选择

不同时代,体育教学评价具有不同的价值选择.21世纪后,我国体育教学评价思想发生了重大改革,评价价值观需要突破原有价值观的束缚,建立以学生为主体,以评价的教育性、人文性、非功利性、个体发展性为特征的软性评价价值观,旨在保障和促进我国体育教学改革的顺利实施和发展.     

会飞的汽车

正很久以前,人们就设想能有一种交通工具,既可以在地面上行驶,也可以在天空中翱翔。让汽车飞起来可行吗?悬浮车初试身手早在1965年,被誉为飞行汽车之父的美国人摩尔·泰勒就发明了一辆双引擎飞行汽车,虽然这辆汽车的飞行高度非常低,只是刚刚离开地面一点儿,但它的出现标志着人类探索飞行汽车的起点。这种车的一个显著特点就是没有轮子,悬浮在半空中几乎贴地飞行。在其车轮处安装了两个功率强大的水平悬翼来提供动力。在驾驶员的膝盖处安装了两个控制条,能够让驾驶员     

嫦娥三号从月球背面成功降轨预计12月中旬着陆

北京12月10日电记者从国家国防科技工业局获悉,10日21时20分,嫦娥三号从100公里100公里的环月圆轨道,降至近月点约15公里、远月点约100公里的椭圆轨道。这是嫦娥三号预定的月面着陆准备轨道。     

“好奇”号开启火星探索新征程

美国"好奇"号火星车按照原定计划,于北京时间2012年8月6日下午1时31分左右成功降落到火星上的"盖尔"陨石坑内。在"好奇"号登陆火星的过程中,最惊险的过程当属进入火星大气层、下降后着陆。在短短7     

学生日常管理与高校育人

高校学生日常管理是一个传统的命题 ,但随着社会和时代的发展 ,教育观念和教育环境都发生了较大的变化 ,高校学生日常管理也必然有其新的内涵和意义。我们必须将教育和管理结合起来 ,加强学生的日常管理。     

一项新记录

An airman lands in a tree. Airman:I was ing to set a new record. Farmer:You did.You’re the first man to climb down that tree before climbing up.     

安全着陆

老李办完了退休手续,全家人在凯旋大酒店设宴为他接风洗尘,祝贺他安全着陆。     

火星探测:人类共同的“好奇”

美国最新成功登陆火星的探测器令全世界瞩目,是今年最重要的科学探索项目之一。"好奇号"火星车上有一个华裔女孩的签名从8月1日开始,15岁的马天琪(ClaraMa)"带领"她的父母和妹妹,从老家堪萨斯州内克萨市到加利福尼亚旅行了一圈。马家的这次旅行是为了观看另一个令全世界瞩目的旅行者——火星探测器在那颗红色星球上的登陆过程。美国航空航天局(NASA)邀请马天琪全家到位于加州帕萨迪纳市的喷气动力实验室参观,是因为正是这位华裔女孩,为这辆造价25亿美元的     

“中国近现代史纲要”课教学抵御软性历史虚无主义的理与路——以抗日战争史为例

近年来，软性历史虚无主义悄然出场。软性历史虚无主义更善于乔装打扮，选材更加广泛，手法更加多样，策略更加迂回，以多重方式间接虚无抗日战争史，对“中国近现代史纲要”课教学造成了挑战。对此，“中国近现代史纲要”课教学应在把握软性历史虚无主义主要手法及危害、出场原因的基础上，“破”抗日战争史中软性历史虚无主义之害，“立”中国共产党抗日战争中流砥柱之形象。具体可以从以下几个方面着手：将抗日战争史学术研究与课程教学有机结合，增强课程的学理性；引导学生树立唯物史观和大历史观，把握抗日战争的全局与主流；弘扬抗战精神，贯通抗日战争史的“历史、现实、未来”。