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在对学生就业岗位、典型工作项目进行调研的基础上,基于职业能力分析对<使用通用机床的零件加工>课程进行设计:依据与课程相关的职业能力,确定课程设置方案;对课程原有知识体系进行重构、序化;对学习单元、单元项目、能力层次与资源支撑、教学情境和师生关系等进行设计.同时.开发包括面向学生的各类学习文件与面向教师的各类教学指导文件在內的课程资料. 相似文献
92.
张凌 《安徽职业技术学院学报》2010,9(2):30-31,53
文章论述了在没有或不能使用圆锥套规(或圆锥塞规)又不能使用角度尺进行测量的情况下,在普通车床上加工圆锥面零件的方法及其检测方法。 相似文献
93.
在现代工业生产中,金属零件的制造是一个重要的环节,具有举足轻重的作用。因此,提高金属零件的制造水平成为一项不可缺少的工作。基于此,从三个方面论述热处理工艺在提高金属零件的制造水平中的作用。 相似文献
94.
95.
浅析机械维修中过盈零件的装配 总被引:1,自引:0,他引:1
所谓过盈零件,就是指机械构造中轴的尺寸大于其所要配合安装孔的尺寸的一种零件。在当前的机械生产与维修中,过盈配合是较为常见也是较为重要的零件配置组合手段,具有非常广泛的应用。现本文就来探讨在机械维修过程中过盈零件的装配问题。文章首先概述了过盈配合的含义以及其装配原则,并详细分析了在机械设备的检修中过盈零件的拆装方法。 相似文献
96.
应用3D打印技术,进行齿轮系列零件由建模到3D打印的任务导向教学,指导学生使用SolidWorks设计软件和热塑挤压3D打印机完成齿轮系列零件的建模、打印、装配、验证等任务导向训练,并推广应用到其他机构设计模块中,达到"教、学、做"一体化教学效果,提高学生机械原理知识的实践应用能力、设计创新能力。 相似文献
97.
常爱丽 《福建职业与成人教育》2005,(7):33-33
通过测绘课,可使同学们把学过的有关知识,如零件的表达方法。尺寸标注、技术要求的注写以及零件图、装配图的阅读等内容有机地结合起来、做到融会贯通。进一步巩固和加深在课程中所学的基础理论、基础知识和基本技能。起到总结检查的作用。 相似文献
98.
99.
听了一节《圆柱和圆锥》的练习课,其中有这样一道练习题:求零件的体积。学生在已有表象和感知材料的基础上,根据"圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一"原理,充分展开想象,思维灵动,解法巧妙。数学片段:学生独立思考解答后,全班交流:生1:这个零件是由一个圆柱体 相似文献
100.