多媒体技术在技校物理教学中的应用

信息化资源在教学中的构建,已成为目前各类技工学校普遍开展的工作。对于构建本身而言,体现了将信息化技术特别是多媒体技术应用于教学之中。通过这种技术应用,使得教学效果发生了显著的变化。可见,传统的仅凭粉笔加黑板刷式的教学模式,已无法满足上述能力培养的需要。因此,关乎＂多媒体技术在技校物理教学中的应用＂,就成为了技校物理教学工作者需要认真面对的课题。     

沈卓娅教授、博士

广东轻工职业技术学院设计学院视觉传达设计学部主任 全国模范教师 第六届广东省教学名师     

浙江省温州轻工机械技术创新服务平台

“浙江省温州轻工机械技术创新服务平台”于2011年经浙江省科技厅批准成立，由温州职业技术学院牵头组织。平台以“整合、共享、服务、创新”为宗旨，主要为企业提供轻工机械设备研发、工艺开发与机械零件表面强化处理服务；结合温州轻工机械行业现状，实现轻工机械生产企业、科研院校、行业协会、检测机构等的强强联合，建立共享机制。     

论思想政治课的心理健康教育

21世纪，我国正处在一个飞速发展的时代，生活节奏加快，社会竞争激烈，这就不可避免地使人们感受到巨大的心理压力，从而产生一定的心理问题，并影响到人的心理健康。这种状况在技校学生中也有存在。     

2006-2010年教育部高等学校高职高专食品类专业教学指导委员会第二次工作会议暨专业建设研讨会会议纪要

教育部高职高专食品类专业教学指导委员会第二次工作会议暨专业建设研讨会于2007年5月19-21日在广东轻工职业技术学院举行。会议由教育部高职高     

基于网络环境的课堂教学设计

在网络环境下的课堂教学策略更加突出了教学活动的外部促进作用,更加深化了学习的内部信息加工过程,从不同层次、不同角度解决了如何完成学习目标的问题.     

企业政府慷慨解囊订单教育真情扶贫

日前,中国海亮集团、盾安集团、万安集团三家企业领导会同诸暨市店口镇政府领导来到诸暨市轻工技校,为校企联办扶贫班——海亮、盾安、万安机电班的各位学子“雪中送炭”,根据家庭困难实际情况发给每位困难学生助学金500元至5000元不等,总计发放金额达18万元。     

关于提高实习技能训练的思考

在职业技术教育迅速发展的时代,在技校面临挑战的今天,技工教育要适应社会发展的需要需严把入学关,保证毕业生的质量;提高学生兴趣,变消耗实习为创收实习,注重技能训练模式.