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11.
2005年4月15日,相信对许多公司来说都是一个平凡的日子,但这天将会永远地铭刻在利通公司的发展史上,也将深深地书写在中国印刷工业的记事薄上。因为在这一天,中国领先的切纸机制造厂商—德阳市利通印刷机械有限公司(简称利通公司)新厂房的落成暨开业典礼,在德阳经济技术开发区”中国专利技术产业化示范园区”隆重举行。此次开业典礼,本刊作为特邀媒体也派笔者专门赶赴德阳表示祝贺。在彩旗飞舞、锣鼓喧天的庆典现场,笔者不仅遇到了阵容强大的与会嘉宾—行业协会的 相似文献
12.
现任峨眉山金顶派出所所长的段学明,在金顶工作的10年间,为保护景区安全、服务中外游客做出了突出贡献,荣立了个人一等功。这些年间,他冒着生命危险挽救数十名轻生的生命,被人们誉为“金顶守护神”。两年前,我对他作了第一次采访。经过几次真情涌动的采访后,我贴近了他的内心世界,我们因此成为了朋友。 相似文献
13.
14.
作业是复习巩吲学科知识、强化技能、培养和发展学科思维的一个重要环节,是从知识通向能力的桥梁。作业中提出的问题,大量的是课堂上或课本中没有出现的问题,学生必然要用自己的知识去分析作业中的“新情况”找出解决问题的方法,从而不断地把知识转化为技能,促进各方面的发展 相似文献
15.
本文对钱大昕“古无轻唇音”理论的研究方法进行分析,并参照其研究方法从形声字、古人读音、古反切和三十字母四个方面分析了《说文解字》中的唇音,最终得出结论:轻重唇音在唐末仍是不分的。 相似文献
16.
流裳照影 《中学生(作文版)》2011,(5):40-41
那个明媚的午后,绘绘的声音拉长着在光线里跳跃:“夏沐!夏沐!’’绘绘总是这么大惊小怪,我扒了几口饭,便从家里溜了出来。 相似文献
17.
18.
"高效课堂"顾名思义就是教师采用多种方式,在有效的时间内,使课堂上课效率得到最大限度的提高,达到既使学生学得轻松、愉快,又让他们能很快的认识并接受新知识,还可以减轻老师的负担,达到双赢的目的,进而提高教育教学质量。 相似文献
19.
《学周刊C版》2015,(15)
在市、区提倡教学要"减负增效"的背景下,我校数学课堂教学有效性改革不断深入,但是个别的教师"常态"数学课堂教学低效,我们仍然是经常耳闻目睹。课堂教学低效的原因主要是教师在课堂教学中实施低效的运作,淡化了课堂教学时间的合理安排。心理学研究表明:一节课学生思维的最佳时间是上课后的前5分钟到20分钟。在一节课的前20分钟学生精力充沛思维活跃,学习效率高,20分钟之后,大脑开始疲劳,注意力分散,学习效率随之下降,这就要求教师在课堂中合理安排课堂教学时间结构,我们提出的"30+10"课堂教学模式充分利用一节课前30分钟教学时间,提高课堂教学效率,后10分钟学生作业时间,减轻学生课外作业负担,从而实现课堂高效,课外减负的目的。 相似文献