元宇宙视域下的图书馆信息化发展路径探析

文章对元宇宙的内涵特征及其信息技术基础进行了探讨,认为元宇宙可以为图书馆信息化建设提供新思想、新理念、新模式和新方法,图书馆也要紧跟科技信息潮流技术,站在科技发展的至高点,探索现代信息技术在图书馆的应用潜力。坚定信息技术提升图书馆发展新动能的信念,培养元宇宙信息技术方面的专业人才,夯实信息技术提升图书馆发展新动能的支撑。积极采用VR/AR技术打造新型虚拟空间图书馆,积极采用数字孪生技术打造新型数字化图书馆,积极采用共生技术打造新型生态系统图书馆,这是塑造图书馆发展新动能的“赶考”之路。     

“双一流”高校图书馆数字素养教育的现状、问题与路径

数字素养教育是数字环境下高校图书馆教育服务的新使命。文章运用文献研究、网络调查和个案访谈等方法,调查分析49家具有代表性的“双一流”高校图书馆数字素养教育的现状、存在的问题及根源;根据元宇宙数字教育的趋势与要求,提出“A-B-C-D-E”教育模型和高校图书馆数字素养教育策略：构建本土化的教育框架和合作机制以及层次化的数字素养教育供给,建设便捷化的数字素养教育平台,打造多元化的数字素养教育形式和专业化的数字馆员团队。     

公共图书馆在数字化遗产长期保存中的使命与担当——基于联合国教科文组织《数字遗产长期保护遴选工作指导方针》第二版的分析

如何合理遴选与长期保护数字化遗产是近年来全球文化遗产保护领域的热点议题。2021年5月,联合国教科文组织正式发布《数字遗产长期保护遴选工作指导方针》第二版,为数字时代下的文化保护提供了重要指导。文章从背景、现状、策略等方面对该报告进行了深入解读,并结合当前公共图书馆面临的数字化遗产种类多、变化快、体量大、访问难等实际问题,提出应推进数字遗产立法、关注元宇宙等新技术、建立统一标准并构建协作创新平台、革新保护技术并提升保存水平、加强合作交流并打造数字遗产共同体等建议,加快构建新时代公共图书馆数字遗产保护事业的新格局。     

元宇宙：形塑人机伴生的媒介化社会

元宇宙是web3.0时代的下一代互联网媒介环境,将引发新一轮互联网模式创新、媒介技术偏向及文明形态变革。本文基于媒介环境学派的人文主义观察视角,考量元宇宙对人的影响,对元宇宙的建构具有指导意义。在元宇宙的“虚拟现实”中,算法秩序与社会秩序、NFT作品与实物作品、机器意识与人脑意识、数字文明与人类文明不可避免地产生碰撞。本文结合媒介四定律模型推演,认为元宇宙将形塑更多链接的媒介化社会,并推进人与技术的关系走向深度融合。顺应人机伴生的发展趋势,元宇宙的生态位建构应避免工具理性的膨胀。在精神层面,需以人文价值为引导,填补人与机器之间的交流沟壑;在现实层面,鼓励人机互联共创效能,同时还要防范集体意识的沉降。     

“机器写者”法律地位认定与著作权主体的困惑疏解

技术不断发展与优化,导致“机器写者”的智能化程度越来越高。但目前“机器写者”法律地位仍处于争议不断且法律“真空”的状态。“人类中心主义”要求“人”之本位,技术的智能化程度也无法改变其服务人类的本质。在“人类中心主义”的坚守下,“机器写者”不能也不应作为著作权主体,因而在其运作机理之下,应当拟制实际使用者作为著作权主体。     

补偿·加工·订阅：Z世代的元宇宙认知体验研究

元宇宙发展如火如荼,作为原住民的Z世代用户,是产业界关注的重点。如何持续提升感知体验,增加订阅付费用户是急需解决的首要问题。结合媒介技术补偿理论与双加工理论,研究构建Z世代的“元宇宙认知体验反应模型”。通过随机情景调研法,收集了314个有效样本。结构方程模型分析结果显示：元宇宙的群体社交、沉浸可触、胜任可控三个特性,通过理性加工社会存在感知和感性加工情绪感知两条认知路径,影响用户扩展现实体验,作用于订阅付费。态度认同在双加工影响扩展现实过程中起到正向调节作用。研究结果丰富了媒介用户行为研究,并对元宇宙产业的发展具有一定的指导意义。     

AI+人文：AIGC的发展与趋势

2022年,AI绘画工具MidJourney、Stable Diffusion、DALL-E2等与生成式对话模型ChatGPT成功引爆AIGC,千万级用户的参与使AI模型快速迭代,同时也加速了潜在问题的出现。从发展进程来看,AIGC正处于高速发展期,其演进路径可以划分为辅助阶段、协助阶段与自主阶段。从产业应用来看,AIGC在传媒、影视、游戏、电商、音乐等场景的应用已较为成熟。从发展趋势看,AIGC将成为元宇宙时代的内容生产基础设施,“AI+人文”则是AIGC的主要发展趋势,而AIGC的发展关键点在于技术要素与商业要素的共同进步。     

元宇宙环境下以NFT为中心构建图书馆数字馆藏体系探究

元宇宙中虚拟环境和数字资产的发展为图书馆数字馆藏建设带来了新的挑战和机遇。NFT已成为代表数字资产的一种流行手段,其对图书馆馆藏数字化的应用具有巨大潜力。文章探讨了在元宇宙环境中利用NFT作为图书馆数字馆藏中心的潜在好处,以及需要解决的挑战。     

广电深融挖掘“动听”能量

媒体融合十年,传统媒体与新兴媒体正在加快向“你就是我、我就是你”跃升变迁,“内容就是核心竞争力”已经从业界共识变成融合成功与否的标尺。我们认为,“内容”不仅是以文字为代表的信息传递,也包括由音调、音质、音色、声音情绪等要素组成的声音的“动听性”。在广播电视媒体深度融合发展的过程中,“动听”是桥梁,也是钥匙,我们要更加张扬“声音”这一特质。     

《宇宙的未来》教案设计

自读要求:1.能读懂本演讲录的内容。2.学习本文生动、幽默的演讲风格。3.感受科学精神,增进科学素养。自读重难点:1.提炼本文的要点,增强概括能力。2.探究本文的内涵,增强分析能力。一、导语设计同学们,一个朋友曾面带忧愁的对老师说: