日本七鳃鳗pcna基因克隆、生物信息学分析及真核表达

增殖细胞核抗原(proliferating cell nuclear antigen,PCNA),也称周期蛋白或DNA聚合酶的辅助蛋白,是真核细胞合成所必需的核蛋白,在DNA复制中起重要作用。前期实验发现日本七鳃鳗肝脏cDNA文库的表达序列标签(Expressed Sequence Tag,EST)中存在与高等脊椎动物pcna基因同源的序列。提取日本七鳃鳗(Lampetra japonica)肝脏组织RNA,通过RT-PCR方法扩增七鳃鳗pcna基因,对其进行生物信息学分析,并将Lj-pcna基因成功构建到pGFP-N2真核表达载体上,重组质粒PGFP-N2-Lj-pcna转染人Hela细胞,荧光显微镜下观察有荧光蛋白的表达。日本七鳃鳗pcna基因的真核表达载体成功构建和转染,为探讨七鳃鳗pcna基因功能研究及其它七鳃鳗相关研究提供条件。     

电子文件与纸质档案在保护技术上的差异

随着计算机的普遍运用,信息储存的方式发生了较大变化,本文就电子文件与一般纸质档案在保护技术上的差异进行简单论述.     

书为媒 爱同行

有人说,读书是辛苦的,读书是孤独的,但我以为读书是幸福的。师生一起品读一本好书,体味其中那悠远而绵长的意境,此时,书已不再是一本单纯的书,它成了自己和学生最亲密的朋友和最善解人意的知己。因此,作为班主任的我将书变成了与学生沟通心灵,与家长互通有无的载体。一、品读书本感悟爱我又一次担任六年级的班主任,一直想通过某种载体对学生集中进行一次爱的教育。蓦然间,我想起了歌德的一句名言"读一本好书,如同和一位高尚的人谈话",想起了曾经拜读过的那本连夏丏尊先生都非常感动的书《爱的教育》,现在终于有了载体。因此迫切地想把这本影响了几代人的书与学生分享。开学初,我就向学生推荐《爱的教育》,引导学生开始阅读,着手对学生进行爱的教育。     

论新时期大学生励志教育的载体选择与运用

国防教育是革命传统教育、军事技能教育、军事理论教育、国防教育活动等载体构成的系统载体。以国防教育为载体,开展大学生励志教育具有其他教育形式无法替代的价值与效果。它有利于坚定大学生信念,磨砺大学生意志,促进大学生爱国,体验大学生成功。     

“学案导学”教学模式实施的有效策略

随着课程改革的不断深入,杜郞口模式、洋思经验等课堂教学改革在全国如火如荼地展开,＂学案导学＂作为打造＂高效课堂＂的＂有效载体＂,正以燎原之势在全国风行。欣喜于＂学案教学＂教学模式带来的课堂＂教＂与＂学＂方式的变化,同时也应看到＂学案导学＂教学模式在实施过程中还存在着这样或那样的问题,很大程度上影响了课堂教学的效率和效果,有必要对＂学案导学＂教学模式的实施策略进行深入探讨。     

通过“六个载体”有效促进民办高校校园文化建设

大学是向社会输送人才的重要基地,校园文化建设是高校教育不可缺少的重要组成部分,高校的精神环境和文化氛围将直接影响着高校人才培养的质量.广厦学院历来高度重视校园文化建设,始终把校园文化建设作为加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,将学生文明修身教育作为建设校园文化的有效手段,形成和完善了校园文化建设的手段——“六个载体”,营造了一个健康、积极、和谐的校园文化环境.     

“互联网+”模式下的高校党建工作研究

高校党建工作是高校工作的重要组成部分,对于促进高校党的建工作取得更好的成效具有重要价值。在"互联网+"模式下,对高校党建工作提出了新的更高的要求,但目前个别高校党建还不适应"互联网+"模式,需要大力改革和创新。本文对"互联网+"模式下高校党建工作进行了研究和探讨,在简要分析"互联网+"对高校党建工作积极作用的基础上,重点分析了"互联网+"模式下高校党建工作存在的问题,并提出有针对性对策。     

浅析新形势下创新大学生理想信念教育载体

21世纪的大学生,所面临的时代背景、社会环境发生了很大的变化,他们的知识、思想、信仰、情感、个性等随之发生变化。因此,如何创新大学生理想信念教育载体,加强对大学生的理想信念教育成为了社会又一个重要课题。本文从创新大学生理想信念教育载体的重要性,结合理想信念教育的作用浅析新形势下创新大学生理想信念教育新载体的方法。     

小学语文作业如何更有效的推动语文教学

语文作业作为小学语文课堂教学的一种补充、考察工具,在巩固学生学习情况方面有着重要的作用。本文主要分析和讨论语文教学作业质量有待加强的原因,以及一些改善措施,以期使得小学语文作业这种有效的教学形式,推动小学语文教学的发展。     

中国官方拟借莫言获奖推动国民阅读

"2011年,中国人均读书4.3本,比韩国的11本、法国的20本、日本的40本、犹太人的64本少得多。"一段时间以来,这个论断被各种媒体反复引用,说它令我们感到振聋发聩甚至痛心疾首,并不为过。这个数字是怎么来的?我国当真已经成为"世界上年人均读书量最少的国家之一"了吗?有记者就此采访了中国新闻出版研究院国民阅读研究与促进中心主任徐升国。"2011年,我国18—70周岁国民人均阅读传统纸质图书4.35本,这是我