高校乒乓球普修课科学教学方法浅谈

通过几年的乒乓球教学,发现我校大多数学生非常喜欢乒乓球运动,但又基础较差,甚至有的学生根本就没有接触过乒乓球的这一现实情况,本文就大学生乒乓球普修课的教学方法进行了论述,以达到短时间内提高教学效果的目的。     

背后爱“翻嘴”的人,还算是朋友么?

小希:KXYG你好,有个人当面跟我很好,背后却把我告诉她的话翻给别人听,她还能算得上朋友吗?KXYG:爱"翻嘴",确实不是君子的行为。生活中,我们经常会遇到这样的人,她们的承受力比较差,你跟她说的话她心里搁不住。你说"这件事别告诉别人"的时候,其实她心里正在想:这     

中职文化基础课教学存在的问题及改革对策

生源文化基础较差,“专业技能”与“文化基础”之间权重失衡,定位模糊以及教学评价侧重于专业课程是目前中职文化基础课教学存在的主要问题,中职学校应加强对文化基础课学科价值的认识,摆正专业课与文化课之间的关系,加强教学针对性和教学评价等措施,使文化基础课在中等职业教育中真正发挥作用。     

《初中生·作文》有奖调查

如果你够关心《初中生·作文》,是她的铁杆"粉丝",请别吝惜你的热情与智慧,来参与我们特别组织的有奖调查吧;如果你刚接触《初中生·作文》,请别隐藏你的好奇心,大方参与我们的有奖调查吧!我们将评出优秀评刊读者,并奉上精美奖品。速度!     

中学生学业成就归因的研究

采用测验法对中学生学业成就的归因方式进行了探讨．研究结果表明：中学生学业成就的内部归因高于外部归因．没有年龄差异，也没有性别差异；学业成就较好和较差的学生，都很重视能力的归因：学业成就较好的学生，重视能力和主观努力的因素；而学业成就较差的学生，更重视能力和问题难度的归因．     

地方本科院校学与教现状的学生调查与建议

提高地方本科院校大学生学习积极性、促进学校应用型教学改革、提升教学质量,在校大学生同样责无旁贷。通过问卷调查以及课堂现场观察,了解到教学过程中存在着学生学习“四较差”、教师教学“四不足”的问题。文章基于在校大学生的视角,提出地方本科院校教学改革建议,以期改变教学困境,促进教学相长。     

"高聚物生产技术"课程教学改革刍议

由于学院初建,学生来源参差不齐,既有参加高考的正常高中毕业生、也有一部分来源于中职学校的生源,还有一部分五年一贯制的生源。其中一部分学生基础较差,自卑心理比较强,缺乏足够的学习兴趣与信心,这一切给教学造成了很大的困难。面对无法选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育,笔者在高聚物生产技术教学中,正视教育对象的入学基础以及职业教育的特点,以“须、够用、实用”原则,以“选内容、淡化推导、加强应用、突出能力”宗旨,进行了一系列的教学改革。     

探索高职院校较差层次学生英语口语能力培养——以四川信息职业技术学院C层英语基础较差学生为例

高职院校英语基础较差学生口语实践能力与社会对人才的要求日益脱节,四川信息职业技术学院分析社会人才需求,提出了分层教学,突出口语能力。本文先分析了C层英语基础较差学生目前的英语口语学习现状,根据本文作者课堂实践,以四川信息职业技术学院英语基础较差C层学生为例探讨了培养这部分学生口语能力的方法。     

浅谈技工学校电子专业一体化教学

针对目前技工学校生源严重不足,学生基础较差,学习积极性不高以及电子专业就业形势不容乐观的事实,降低教材难度,改变传统的教学模式,提高学生的学习积极性,实现电子专业一体化教学已迫在眉睫.     

改进课堂教学调动学生学习数学的积极性

调动学生学习积极性是教师的重要责任,尤其是对学习基础较差的学生.作为一名数学教师怎样才能调动学生学习的积极性呢?作者从教学实践提出自己的见解.