高校辅修专业教育的几点思考

为适应社会经济发展对人才知识结构和能力的多元化要求,我国高等院校逐步向灵活多样的现代教学运行机制过渡,起到主要作用的便是辅修与双学位制度的具体实施。阐述辅修/双学位教育的实施意义,详细分析了当前的实施辅修/双学位教育管理中出现的问题,并对如何完善和发展辅修教育提出了一些思考和建议。     

本三和专科该如何选择？

本三和专科不能简单地说哪个更好,考生应根据自己的情况作出最适合自己的选择。以下就对本三和专科做出一些简单的对比供考生参考。学费：本科三批院校学费较高,专科院校学费相对较低。前者通常超过万元,后者往往在五千元左右。学制：本科三批院校四至五年,颁学士学位;专科院校二至三年。     

林泳海教授

林泳海,男,1964年生,山东诸城人。1982年考入北京师范大学学前教育专业,1986年获学士学位。1986—1999年就职于山东师范大学教科所,1999年获北京师范大学心理学博士学位。1999—2006年就职于华东师范大学学前教育与特殊教育学院,2001年被聘为副教授。     

王绍峰教授

王绍峰,男,安徽泗县人,1969年出生,阜阳师范学院教授,院教学名师。安徽省语言学会常务理事、安徽省辞书学会副会长。1991年7月毕业于安徽阜阳师范学院中文系,获文学学士学位;     

学人风采 王秀华教授

王秀华(1958-),女,福建泉州人。福建省伦理学会副秘书长、福建省妇女理论研究会理事。1982年毕业于福建师范大学政教系,获教育学学士学位,并在泉州师范学院(原泉州师范高等专科学校)任教至今。曾任泉州师范学院人文学院副院长、陈守仁工商信息学院党总支副书记,现任泉州师院工会常务副主席。2009     

浅谈成人教育高自考学士学位授予工作的体会

做好成人教育高自考本科毕业生授予学士学位外语水平考试的考务组织工作,加强教学管理,提高学位授予质量。     

教育改变人命运

我在依阿华州苏城出生和长大，一出生就深度耳聋。我感到非常幸运的是我有极好的父母，他们也是聋人，但非常重视对我的教育。他们送我到密苏里州一所私立聋校上学，在那里我接受了优秀的基础教育，为我到苏城的公立普通中学上高中奠定了良好的基础。后来，我进入苏城Morningside大学读了2年，又到圣一路易斯城的华盛顿大学学习电子工程学，并获得科学学士学位。     

大学生英语学习的制约因素对比研究

无论大学毕业证书和学士学位是否与大学英语四级考试挂钩，英语无疑都是我国大学生的一门重要课程。但是，有相当数量的学生，其英语学习的成绩不够理想。有人认为，制约大学生英语学习成绩的主要原因是他们入学时的英语水平，并称这一结论是基于一定的调查研究。如若这种“中学基础决定论”所揭示的果真是事实真相，那么，两年的大学英语教育意义何在？还能提高学生的英语水平吗？     

师院学人

张永锋教授张永锋教授,男,1957年2月出生,陕西省淳化县人,汉族,在职研究生学历。1975年1月参加工作,1982年1月毕业于陕西师范大学数学系,获理学学士学位。     

高级工艺美术师王刚

王刚,出生于景德镇,高级工艺美术师、讲师,毕业于景德镇陶瓷学院艺术设计系,获得学士学位;现就职于江西陶瓷工艺美术学院艺术研发中心,《瓷都美术家》画刊特约编辑。系中国工艺美术家协会会员、江西省教育学会陶艺委员会会员、江西省工艺美术学(协)会会员等。王刚从事陶瓷艺术研究、教学的同时,坚持陶瓷艺术创作、创新,举凡青花、釉里红、新彩、粉彩、现代综合装饰、现代陶艺均有涉猎,而以绘写青花山水瓷画见长。