全文获取类型
收费全文 | 15283篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 84篇 |
专业分类
教育 | 12597篇 |
科学研究 | 1313篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 511篇 |
综合类 | 393篇 |
文化理论 | 29篇 |
信息传播 | 540篇 |
出版年
2024年 | 29篇 |
2023年 | 98篇 |
2022年 | 99篇 |
2021年 | 107篇 |
2020年 | 103篇 |
2019年 | 125篇 |
2018年 | 88篇 |
2017年 | 114篇 |
2016年 | 215篇 |
2015年 | 361篇 |
2014年 | 1007篇 |
2013年 | 866篇 |
2012年 | 1112篇 |
2011年 | 1175篇 |
2010年 | 1115篇 |
2009年 | 1121篇 |
2008年 | 1208篇 |
2007年 | 899篇 |
2006年 | 716篇 |
2005年 | 738篇 |
2004年 | 723篇 |
2003年 | 869篇 |
2002年 | 888篇 |
2001年 | 632篇 |
2000年 | 498篇 |
1999年 | 183篇 |
1998年 | 83篇 |
1997年 | 73篇 |
1996年 | 41篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 7篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 6篇 |
1987年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
191.
怎样提高多媒体课件开发的效率 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模,学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用,没有实现预期的效果。制约计算机辅助教学发展的“瓶颈”是什么呢?我认为是能够真正体现教师教学意图的课件太少.而开发多媒体课件的周期又太长——很多教师为了准备一次公开课,往往花去一个月甚至更多的时间制作课件.这就使得课件开发效率的提高成为当务之急。 相似文献
192.
193.
经过多年的英语教学改革,传统的教学观念和教法已无法适应高等教育的快速发展。多媒体网络的迅速发展对英语教学提出了新的挑战并且为其教与学提供了可能。基于目前英语教学中存在的问题,本文提出运用现代化网络、计算机辅助教学的一些方法使大学英语教学更加有效。 相似文献
194.
由广东省电化教育馆组织、制作的与现编教材同步修改、配套使用的《中学地理教与学》大型系列软件,在教量上基本涵盖了整个教材的内容,在结构设计、模式的推陈出新及对各种日新月异的现代化技术手段的应用方面,也作了积极的努力、研究和探索,如提出了"地理智能化"设计的理念等.特别是在服务于素质教育的课堂教学的实用性、模块化的设计方面,在适应课程改革的现实需要方面,更迈出了坚实的一步,得到广大教师的认同和学生的欢迎. 相似文献
195.
个体差异与计算机辅助语言教学的优势 总被引:4,自引:0,他引:4
介绍了计算机辅助语言教学的基本形式;同时以学习者的个体差异为着眼点,从学习者的认知、情感及社会性等方面论述了机辅语言教学的优势。肯定了机辅语言教学的优势,旨在为促进高校外语教学,培养满足社会需求的人才提供有益的建议。 相似文献
196.
建构主义学习理论已成为多媒体辅助英语教学模式的主导理论,建构主义教学观是在批判和发展传统教学观的基础上形成的,它在教育领域引发了教学观念的变革。本文以该理论为基础,讨论了在多媒体教学环境下如何设计出高效实用的英语教学模式。 相似文献
197.
孙玲娜 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(3):249-251
背越式跳高中助跑与起跳的紧密结合对跳高成绩起着十分重要的作用.通过运动力学、解剖学分析和动作技能形成过程中的心理特点分析,对助跑起跳学习环节加大重视,多做有关的辅助练习,形成正确规范的技术动作,有助于学生更快更好地提高运动成绩. 相似文献
198.
结合传统教学方法,合理恰当运用现代教育技术手段辅助教学,可以提高英语教学的效益。与传统的教学手段相比,运用现代教育技术手段有着明显的优势。 相似文献
199.
张小萍 《张家口职业技术学院学报》2003,16(2):49-52
解析法适用于精度机构的运动分析。只要将解析结果编程上机,就可完成计算机辅助分析和设计。随着计算机的日益普及,解析法日遂受到人们的重视。 相似文献
200.
王芳郁 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(6):75-76
秘书的职能是回答其“做什么”的问题。秘书因所在单位的不同而职能有所不同。辅助决策是秘书的一般职能之一,它适用于党政机关及其他各企事业单位。决策是领导的基本职能,作为辅助领导工作的秘书,应尽职尽责地做好领导决策工作中的各种事务性工作。 相似文献