首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   52942篇
  免费   53篇
  国内免费   262篇
教育   40615篇
科学研究   2979篇
各国文化   206篇
体育   1780篇
综合类   1166篇
文化理论   207篇
信息传播   6304篇
  2024年   58篇
  2023年   225篇
  2022年   332篇
  2021年   375篇
  2020年   376篇
  2019年   375篇
  2018年   255篇
  2017年   433篇
  2016年   758篇
  2015年   1523篇
  2014年   4121篇
  2013年   3062篇
  2012年   3687篇
  2011年   4119篇
  2010年   3812篇
  2009年   3693篇
  2008年   4494篇
  2007年   3334篇
  2006年   2661篇
  2005年   2731篇
  2004年   2353篇
  2003年   2685篇
  2002年   2535篇
  2001年   2013篇
  2000年   1584篇
  1999年   510篇
  1998年   289篇
  1997年   216篇
  1996年   169篇
  1995年   119篇
  1994年   109篇
  1993年   67篇
  1992年   44篇
  1991年   48篇
  1990年   36篇
  1989年   26篇
  1988年   4篇
  1987年   9篇
  1986年   3篇
  1985年   1篇
  1984年   3篇
  1983年   3篇
  1957年   4篇
  1955年   1篇
  1950年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
多媒体辅助教学作为全新的教学手段在我国发展很快,各种课堂用多媒体课件涌现出很多,但其中教学演示型的多,练习测验型的少,且往往是直接编入教学课件,题目扩充更新性差。我们在制作课件的实际过程中,发现可以通过在Authorware中加载ODBC函数,运用SQL语言,实现在教学系统中动态操作题库,随机出题。  相似文献   
62.
从文字形式、排版形式、装帧与装订形式三个方面论证了报刊在现代书籍制度的形成和确立过程中起到的重要作用.  相似文献   
63.
论计算机辅助教学软件的开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
叙述了CAI软件开发的意义及各种开发软件,给出了作者使用Visual Basic及和Flash结合开发的技巧、经验与心得。  相似文献   
64.
不可数名词     
安培 《阅读》2006,(11):40-40
名词是表示人、事物和抽象概念的词。它有可数名词和不可数名词之分。可数名词有单复数之分,如:a bag,two bags。而不可数名词,顾名思义,通常没有复数形式,不能在词尾加s或es变复数。我们学过的不可数名词有哪些呢?一起来搜索一下吧!  相似文献   
65.
66.
随着网络技术的普及,越来越多的学校建设了自己的校园网,校园网为信息和技术的交流提供了更大、更广阔的空间.基于网络技术开发的计算机辅助教学系统中已成为一种新兴的教学媒体,但是现有基于客户机/服务器模式的计算机辅助教学系统,存在着交互不够及时、系统费用比较昂贵及资源利用率低等问题.而P2P技术是近几年互联网上十分流行的技术,可将集中的资源分散化,使参与的用户既做资源的消费者,又做资源的提供者,从而消除了传统模式的单点瓶颈。更好地满足了师生共享资源、协作学习的要求.  相似文献   
67.
林清波 《视听纵横》2003,24(6):103-104
改进会议报道,提高会议报道的质量和水平是当前新闻改革的一大热点和难点。中央对改进会议报道非常重视。中共中央政治局召开会议,研究进一步改进会议和领导同志活动新闻报道工作。就新闻单位的进一步改进会议报道,中央政治局开会研究,可见这项工作的重要性。  相似文献   
68.
廖慧平  谈群林 《新闻世界》2003,(12):35-35,37
版面风格不仅影响着报纸获得读者注意力的多寡.而且是报纸能否获得良性市场运作的关键。从发行量和影响力的角度看,《体坛周报》、《足球》和《南方体育》是目前我国体育类报纸的三强。同为体育类报纸,它们的报道内容和读者定位大致相同,而在版面风格上却是同中趋异。勿庸置疑,各具特色的版面风格是三家报纸置身强者  相似文献   
69.
70.
我县成功地组织了一场多媒体辅助教学说课比赛。在活动中,通过各地不同层次教师的互相切磋、研讨,以及由此引发的积极思考,对提高教师对现代教育装备的应用水平,推进教育技术现代化无疑具有积极的意义。从教育工作者的角度认真审视这场比赛,它能给我们许多有益的启示。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号