河北省农村义务教育阶段学生辍学的原因及对策

河北省虽已实现"普九",但农村义务教育阶段学生辍学问题仍然十分严重。根据笔者采访、调查、座谈,发现义务教育阶段的农村辍学现象呈现以下特点:学生辍学数量多,辍学率随着年级的增高呈递增趋势,初中二、三年级为辍学高峰;因厌学造成的成绩差,品行不良的学生辍学率最高。农村留守青少年辍     

新闻锐评

新闻:日前,一次有关农村教育的高峰论坛在京举行。河北省教育厅巡视员韩清林透露,近四年来,全国小学辍学率大幅度回升,2008年辍学生63.3万人,辍学率5.99%,到2011年时,辍学生已经达到88.3万人,辍学率8.8%。"这与十年前的辍学水平大体相当。"(2012年11月19日《燕赵都市报》)     

解决小学辍学率回潮须多管齐下

2012年11月20日《南方都市报》发表社论指出：在“一切为了农村学生”的21世纪农村教育高峰论坛上,河北省教育厅巡视员、中国教育学会农村教育分会理事长韩清林透露,近4年来,全国小学辍学率大幅度回升。     

诏安名校教育集团的实践和思考

正由于种种原因,诏安县的基础教育长期处于薄弱状态,教育设施设备落后,学生辍学率较高,教学质量难以提升。根据省教育厅下发的《关于推行义务教育小片区管理的实施意见》和《漳州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的     

速读/国际

正Norway:vocational education too easy to get a job;School is facing high dropout rates挪威:职高教育太易就业学校面临高辍学率【经济合作与发展组织官网】挪威教育体系中的职业高中相当于普通高中。由于就业前景好,蓝领薪酬水平并不低,一半左右的挪威初中毕业生会选择职高。     

我国小学辍学率大幅回升？

此次21世纪农村教育高峰论坛上发布了“农村教育布局调整十年评价报告”——《探索农村教育的科学发展之路》。报告的第三章“农村学校布局调整的政策效果”直言不讳地指出：过度撤并学校导致学生辍学流失。     

巩固“普九”成果的一项重要任务

去年10月,本刊报道了呼兰县启动“一把手工程”,增加教育投入,控制辍学率,巩固发展“普九”成果的经验。一年来,各地不断加大力度,工作取得了很大成绩。本期发表的齐齐哈尔市的经验,介绍了在一个市的范围内,在一个重灾地区进行资困助学的成功做法,可望对继1998年特大洪涝灾害之后,又遇今年特大旱灾的地区巩固“普九”成果的工作,提供一些有益的启示。     

提高教师素质是解决农村教育问题的关键

随着世界经济的发展,我国农村劳动力素质并未获得相应的提高,中小学生辍学率居高不下,经过调查研究发现:教师素质不高是制约农村教育发展的重要因素.