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81.
82.
83.
2011年3月11日下午,日本近海发生来里氏9.0级大地震,这是人类历史上有记载的第五大地震,也是日本国140年来的最大地震,然而比地震更可怕的是由此引发的海啸和核泄漏,于是议论也如海啸般铺天盖地,霎时淹没了我们的思想,国内各地大小商家一时竟出现了食用盐断货的情景,且不说碘盐的防辐射功能几何,但以此而论足以反衬出无知的可笑与可怕。无知的狭隘和迂腐远不止一个“盐荒”,更有对地震的祝贺和对岛国的诅咒。 相似文献
84.
王海燕 《小作家选刊(小学)》2011,(5):20-20
科学规划、合理布局,完善城镇基础设施,提高城镶的聚集效益和经济辐射能力,推进城镇化建设,是我区全面建设小康社会、解决现阶段国民经济和社会发展中一系列深层次矛盾和问题的重要突破口,是缩小城乡差距的推进器,是促进大量农村剩余劳动力转移、解决人口结构性矛盾的基本途径,是提高农牧业生产率、实现农牧业现代化、加快解决农牧业跨越式发展的大战略。因此,加速全区城镇化进程,对促进农牧区经济发展,协调城乡关系,加快全面建设小康社会的步伐具有重要意义。 相似文献
85.
季曾辉 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(5)
亲爱的人类儿女们:你们好!我是你们的地球妈妈。当我提笔给你们写这封信的时候,我的心情特别沉重,甚至禁不住落下心酸的眼泪。孩子们,你们知道吗?在三亿年前,你们的地球妈妈是宇宙中最美的星球,鸟语 相似文献
86.
87.
林洁丹 《广东职业技术教育与研究》2020,(1):186-187
紫外线辐射既能杀灭细菌,又能在一定条件下诱导细菌形成L型变异。本实验用不同剂量紫外线对金黄色葡萄球菌照射后,未被杀死的细菌可形成L型变异这一现象,为病原生物学教学提供一种探究细菌变异获得L型细菌的实验方法。 相似文献
88.
《潍坊教育学院学报》2019,(5):89-95
为了解当前中职生自伤行为的状况、特点以及功能取向,本研究采用问卷调查法对青州市546名中职生进行了调查,并结合心理咨询实际案例进行了分析探讨。结果发现,中职生自我伤害行为的检出率为16. 8%,但初次发生的时间绝大多数发生在初中阶段,占比78. 2%。自我伤害行为的程度较低,平均得分为0. 61,远低于理论中职2分,但在性别和家庭结构类型上存在着显著差异;方式上采取有组织损伤的比例较高,功能上主要是为缓解和摆脱负性情绪,取向为"自我负强化"。研究还显示,中职生的自伤行为具有显著的冲动性特点,大多数来源于自己的想法,而且合计有68. 5%的人有可能再次发生这种行为,具有反复性的特点。 相似文献
89.
曹培东 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(7):30-32
近几年,学生在校发生伤害事故已经成为社会关注的热点问题。据媒体报道,2O02年我国约有1.6万名中小学生非正常死亡,即每日至少有一个班级的学生因意外伤害受伤或者失去生命。目前,我国各类学校在校学生有两亿多名,这是一个相当庞大的社会群体,而保障在校学生的人身安全是维护学生的合法权 相似文献
90.
科教兴国是我国的基本国策。笔者总结多年来的工作实践,谈了对实施科教兴国战略的方法与途径的认识。即:强化政府的统筹力度,是实施科教兴国战略的关键;以乡、村农校为阵地,开展培训,是解决农村实用人才短缺的有效途径;落实经费,是保证科教兴农的基础。 相似文献