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921.
当今世界已进入信息化、网络化的时代。如何运用信息技术提高教学质量,是广大教师关注的重要课题。在人类社会迈向信息化、网络化社会的历史进程中,运用网络资源开展才学活动是教育现代化的重要标志之一。网络资源在教学中的应用,不能简单地看作是一种教学手段或教学方法的运用,它是一场教育思想观念、教学方法手段和教学模式的深刻变革。目前,在思想政治课教学过程中,运用信息网络资源进行高校思想政治理论课教学的主要途径有三个方面:其一是课前对网络平台的运用,其二是课堂上对网上讨论的点评,其三是开展课外思想政治教育。 相似文献
922.
一、品词析句,品出语文味(一)扣住语境,品味语言字不离词,词不离句,句不离篇,这话已成为理解语言的口头禅,也成为理解语言的一大原则。品味语言的表现技巧,必须抓住语言环境。难道齐国没有人吗?这句话是楚王第二次侮辱晏子时说的。品味这句话时,我启发学生不要凭空想象,要根据前后来思考,引导学生扣住瞅了一眼和冷笑一声 相似文献
923.
语感被称为语文的灵魂.文章提出合理运用语感培养的方法,采取适当的手段进行训练,可以让初中生语感能力在较短的时间内得到较大的提高. 相似文献
924.
一、课前分析1.《英语课程标准》的基本要求
“英语课程的学习.是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识技能、提高语言实际运用能力的过程。”《英语课程标准》的课程理念强调了学生的学习过程.英语课程不仅是文本课程. 相似文献
925.
926.
927.
928.
新课标对思品教师提出了更高的要求:他们不仅要会利用网络、图书馆、阅览室等课堂资源,还要重视课堂中的生成性资源,即通过课堂教学中师生互动、生生互动、学生与文本对话等动态生成的教学资源。教师及时捕捉并有效运用课堂生成性资源,对提升课堂教学品质有着积极的推动作用。 相似文献
929.
王红霞 《读与写:教育教学刊》2011,(8):200
物理是学生认为最难学好的一门课程,特别是进入高中阶段,物理课程越来越难,有的同学对物理课程的学习茫然不知所措,久而久之,成绩一落千丈,看见物理就怕.学生之所以怕学物理,除智力因素外,缺乏对科学的积极的情感也是十分重要的原 相似文献
930.
魏素琴 《读与写:教育教学刊》2011,(10):145
写作是语言学习的基本技能,其训练目的就是培养学生观察思考、分析总结和书面表达能力。而书面表达一直是中考试题中的一项重要内容,它是考察学生英语水平的重要手段,能直接体现一个学生综合运用英语知识的能力。因此,对学生进行写作教学的引导应贯彻整个初中阶段。1新课程标准与写作教学《新课程标准》关于初中英语写作教学的总体目标要求:能 相似文献