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数学中处处充满了辨证法,数学教学应大力培养学生对立统一的思想,普遍联系的观点和渗透"运动"的观点,发展学生的科学思维能力,树立科学精神,促进学生全面数学素养的提高. 相似文献
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写作过程是审美主体“情”和“意”的抒发过程,在具体的写作活动中常常表现为“气”的运用和调节。写作成果在文化层次不同的读者群中激起不同的审美期待,有创造力的作品体现出新的美学特征,读者审美趣味的分野要求写作技法的创新;写作的过程也是写作者积极主动自我调节的过程,其艺术创新的基本原则是:如何准确把握写作对象“量的消长”和“质的规定性”。 相似文献
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构建综合课程体系全面推进素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
在当前全面实施素质教育的进程中,构建综合课程体系既是时代的要求,又是实施素质教育的有利途径。构建综合课程体系需要注意若干问题,必须形成科学可行的改革思路。 相似文献
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个体素质水平评价曲线及思考江苏教育学院刘五驹实施素质教育,教育评价是关键。评价的目标体系和评价方法手段是评价的关键性构成因素。同时,这二者又是导致教育向“应试教育”异化的直接因素。要解决教育评价的导向问题,首先要解决两个基本认识:一是对教育对象———... 相似文献
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形而上学和唯物辩证的认识论是相互对立的哲学观点。前者总是孤立、静止、片面地看问题;而后者主张全面、联系地、发展地认识事物。小学音乐课堂时下的种种困惑,如教师主导与学生主体的矛盾,多元感悟与价值导向的抵触,资源开掘与坚守文本的遭遇,……其实这都关系到教师能否用辨证思维去正确把握。按理说,辩证法在我们的生活中本来是无处不在的,然而要使这种客观的辩证法规律成为人们的一种思维方式,却非易事,它需要我们在教学实践中不断地去学习、反思和提升。 相似文献
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我们现在从事的建设有中国特色的社会主义事业,是前无古人的开创性事业,如果缺乏辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观。就不可能以正确的立场和科学的态度来认识纷繁复杂的客观事物,把握事物发展的规律。就不可能正确地理解和执行党的基本理论、基本路线、基本方针和基本政策,避免思想认识上和实际工作中的偏差;就不可能站在时代发展的前列,团结和率领广大群众前进。 相似文献
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为了全面实施素质教育,落实健康第一的指导思想,近几年国家教育部推出了一系列学校体育改革措施,其中尤以两大改革举措影响极大,一是制订了体育(与健康)新课程标准,二是把课间操改为大课间体育活动。这两大改革举措正在全国范围有步骤地进行实验并逐步推开,已在不同程度上引起我国学校体育的整体改革,其力度之大是前所未有的。 相似文献
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