浅析柯氏模型在培训效果评估中的运用

在介绍柯氏四层次培训效果评估这一经典理论的基础上,对评估层级选取的系统性思维、具体评估工具操作,以及执行中的评估反馈三个方面作分析。     

科技期刊全媒体平台建设思维探究——以金属加工全媒体平台为例

[目的]通过对金属加工杂志社搭建的全媒体平台(以下简称"金属加工全媒体平台")特色和建设思维的研究,为科技类期刊的全媒体平台建设提供借鉴.[方法]采用访谈法、观察法和个案分析法等对金属加工全媒体平台的建设和运营情况进行资料收集、思考和分析.[结果]金属加工全媒体平台的特色在于它不仅是不断延展的开放式平台,也是优质内容的...     

深度思维在"真"探究中发生——以《电磁铁》为例谈"以学定教"的重要性

探究式学习是小学生学习科学的重要方式,科学探究是科学知识和能力的载体,借班上课是教师教育教学中的常态;有时学生的真实认知水平和能力会比正常或者预期的要欠缺一些,会给正常的教育教学活动带来一些困难.这就需要教师根据授课学生的真实水平设计一节符合学生真实水平的、真正发展学生思维的科学课.笔者根据自己执教的一节课例《电磁铁》...     

返乡大学生创业意愿影响因素研究——基于模糊集定性比较分析

采用模糊集定性比较分析方法(fs QCA)研究返乡大学生创业意愿影响因素.从外部环境和内部个人特质两个层面入手,探究了创新创业教育、社会规范、资源拼凑能力和创业自我效能感以不同的组合方式影响创业意愿.结果发现:①强创业意愿驱动分为3条路径,即顺"势"而为型、谋事在人型和如鱼得水型.其中,第一条路径指良好的社会规范和高创...     

论擒拿格斗训练中的心理训练

在我国当前的公安警察院校教育教学中,擒拿格斗是一门基础的专业课程.加强擒拿格斗训练,是提升公安警察院校学生警务实战能力和综合素质的重要举措.目前,在一些公安警察院校擒拿格斗训练中,存在重视技术训练而忽视心理训练的问题,导致学生的心理素质无法满足擒拿格斗训练的要求以及未来警务工作的要求.对此,本文对擒拿格斗训练中心理训练...     

浅谈核心力量训练的实质及在我国竞技体育的实践

核心力量训练是目前我国体育健身以及竞技体育项目施加中常用的训练方式,而且也是目前效率最高、效果最佳的训练方式.核心力量训练这一理念由20世纪传入我国体育项目训练领域,伴随着核心训练方式的增加,训练效果也日益完善,为我国经济类体育项目发展提供了巨大助力.基于此,本文深度分析核心力量训练的实质以及在我国竞技体育中的实践策略...     

高强度间歇性训练的应用

高强度间歇性训练作为一种新兴的、高效的训练方式,自提出以来得到了广泛的研究,本文叙述了其训练效果、原则与应用,为提高运动训练效果和效率的人群提供参考.     

基于思维进阶的实验反思及改进——以“平面镜”实验探究教学为例

传统的实验探究过度依赖教材的样本,很多教师照搬照用,忽视了学生思维的启发和思想方法教育。在教学过程中教师要创设情境,善于捕捉学生的思维火花,引导实验反思;同时,多从学生学习的角度出发,关注学习过程,及时反思改进,力求实验创新。     

运用图示法让科学学习走向思维可视

"思维可视化"是针对儿童抽象思维发展的局限性而提出的一种认知策略。由此策略衍生出的图示法,能让儿童在科学探究过程中实现思维可视化。借助图示法展示小学科学教学优势表现为,可暴露儿童前概念,让学生前概念从隐性走向显性;可呈现儿童探究思维,让学生探究从显性走向理性;便于科学测评儿童的探究效率,促使学生学习效果从高效走向自动。     

人工智能图书采访系统的学习训练集构建与维护

学习训练集是人工智能采访系统进行深度学习训练的依据。学习训练集数据主要包括馆藏数据、用户数据及其他相关数据。这些数据以主题词数据为核心,互相建立关联,作为人工智能采访系统的学习训练素材。学习训练集数据运行要在优先级与阈值设置基础上进行。学习训练集数据维护要着重于数据的长期性与持续更新,并注意其不完整性带来的局限。