电视媒介环境与青少年成长

当今时代，电视媒体以其传递迅速、纷繁多样、具体形象、信息量大、涵盖面广、导向性强的特点和优势，把大量的信息包括价值观念、理论观点、生活样式、文化类型展现在人们的面前，极大地变革着人们的思维方式，影响着人们尤其是青少年的思想。据一项社会调查显示，在我国的家庭里，天天看电视的青少年有64．2％，经常看电视(每周3—6天)的占19．5％，偶尔看电视(每周2天以下)的占14．5％，不看电视的仅占1％。在信息化、网络化逢勃兴起飞速发展的今天，电视仍然是我国青少年喜爱的媒体。这就给电视工作者提出一个非常严峻的问题，就是如何通过电视这样一个大众媒体，给青少年提供更多的精神食粮，真正帮助当代青少年构建起精神家园。因此，探讨电视传媒对青少年的影响以及引导青少年健康成长就成为摆在全社会的严峻课题。     

主持人与播音员的界定

一段时间以来，很多播音员被称为主持人，而有些主持人也被称作播音员或是主播。那么如何界定呢?弄清这一点，对于主持人和播音员正确认识自己的工作大有裨益。1．说话的角色——主持人：“我”；播音员：“我们”。电视节目主持人是以“我”的口吻，与广大电视观众包括现场的嘉宾说话、交流的，观众看到的主持人的提问，听到的主持人的观点，都被毫无疑义的认为是主持人自己的设问和主持人自己的观点。     

用独家视角打造媒体“卖点”

所谓独家视角,即媒体刊发新闻所持的角度、观点和倾向是自己独有的,与其它媒体相区别的,并具有较高的新闻价值。用独家视角打造媒体“卖点”,提升报纸的竞争力,已成为当今许多媒体参与市场竞争的常见手段。媒体竞争呼唤“独家视角”随着媒体的增多,新闻竞争日趋激烈,其中不可避     

集传媒声音 立独家品牌——评《汕头日报·传媒观点》版

新闻时评是一种针对媒体所刊播的新闻事实和社会上发生的热点焦点问题及时发表作者观点的新闻评论，是媒体阐述立场观点、影响引导舆论的“旗舰”。它针砭时弊、形式自由，不仅有信息含量，更有思想深度，因此深受广大读者的喜爱和欢迎。     

辩证施治，打造地方电视媒体核心竞争力——无锡电视改版的做法与思考

在媒体竞争日益激烈的今天，改版已经成为媒体生存与发展的法宝。电视由于受众的广泛性和与生活的关联度，其改版所受的关注尤其强烈。然而长期以来，由于体制、成本、观念等原因产生的盲目跟风、缺乏长远规划、形式大于内容等误区，使电视改版陷入了改还是不改的两难境地。     

辩证看待日本涉华报道的倾向性

在分析日本媒体涉华报道的倾向性时,不能简单地按照中国媒体的新闻价值标准进行判断,而必须对日本媒体的新闻价值标准、新闻报道习惯和方式做全面的考察之后再下结论。     

从辩证思维看广播节目资源整合

伴着广播市场的复苏,广播市场的竞争也呈现加剧态势。一方面,广播频率数量逐年增加,另一方面,节目同质化竞争日趋激烈。以石家庄市广播市场为例,在不足三年内,中央台强化落地和省、市两级新开办频率迭加一起,广播频率由9个增加到16个,由此而引发的震荡、整合一直在持续中。河北电台文艺广播作为一个开办近9年,而且专业化色彩不够鲜明的省级文艺频率,     

新闻观点

“兰台青年讲坛”，馆库新标准，档案扑克，7万市民参与档案知识竞赛，学习 交通研讨.     

重视新闻观点的竞争

新闻观点的竞争日趋激烈3月21日的《中华新闻报》载:嘉兴日报社在全国地市报中率先成立新闻评论部,面向全国招聘新闻评论部主任和评论记者,来自全国的报名     

谈体育教学中学生能力素质的培养

体育认识能力的培养。对于体育认识，许多学生还是比较模糊。因而导致不少学生不惜牺牲自己健康换取“知识”，这种观念上的认识模糊，滞后于目前素质教育的实施。为此，我们要教育学生用唯物辩证法的观点来认识体育的本质。从生物学的观点分析，体育的本质就是促进人的健康发展；从社会教育的观点看，则是使生物化的人从身体方面转化为人类社会发展需要的全面人才。