苏区出版事业研究的现状与未来

对苏区的出版事业之概貌研究正在陆续展开,它们主要从"苏区的出版业整体面貌、苏区的报刊业、苏区的图书业、苏区的第一个出版机构或报刊"等方面着手研究,这些研究丰富了苏区出版事业研究的内涵,但也应不断创新,从"考古发现、田野调查、新闻出版事业史、因果分析、当代意义"等方面开创新成果.     

谈话类节目话题选择研究

关于谈话类节目的选题,美国电视学者威利斯和艾利恩佐根据经验所得出的结论在思路上、逻辑上有许多相通之处,他们说：一个有意义的主题需具备三个条件,一是表述的生活观点应是重要的;二是应对更多的人有意义;三是人们能共同感悟的、生活中永存的健全情感、生命困惑等永恒话题。这与我们对谈话节目选题的认识颇有异曲同工之妙。     

成君忆携新作《千里走三国》现身书市

本刊讯 以总发行量120万册的畅销书《水煮三国》赢得“中国管理文学开创者”美誉的成君忆,1月9日携最新力作《千里走三国》与出版方——深圳报业集团出版社联手在北京举行了该书的新书首发式。自2008年春踏上千里三国之旅,近一年的时间里,成君忆走遍了河北、山东、湖北、四川、甘肃、浙江等地的三国遗址,以边走边看、边想边写的形式,完成了该书的创作。作品既对当前某些历史观点进行了冷静认真的批判,又以超越政治学和军事学的视野,对三国时期社会局势之所以发生剧烈变化的成因进行了深入的探讨,     

浅论广播新闻提要的表达方式

新闻提要是广播新闻节目的一种常规化播报环节,是广播新闻播出的重要提示,是为了突出新闻事件、亮明媒体观点,指尊、吸引观众收听而采用的一种编播技巧,具有简洁、生动、口语、鲜明、准确等特点。     

以辩证的眼光看中国特殊教育的发展

文章审视了中国特殊教育发展过程中存在的若干问题,提出要以辩证的眼光看待其发展过程中传统、现代与后现代的关系．中国与西方的关系,以及特殊教育与其他学科的关系。     

生活与教育的辩证关系刍议

生活与教育的关系是教育哲学的永恒主题,也是当前教育理论与实践研究的热点问题之一.本文旨在已有研究的基础上对生活与教育的辩证关系作尽量深刻的哲学思考,以期为人们寻找摆脱当前教育生活困境的教育救治之道提供一些理论借鉴.     

观点采择能力的理论与实证研究述评

儿童社会认知发展的核心体现是观点采择能力的发展。观点采择与个体社会性发展的诸多方面如同伴关系、亲社会行为、道德发展水平密切关联,对个体的社会适应起着重要的作用。这一研究领域已有了较长久的发展,不仅体现在系统的理论学说的提出,还体现在一系列相关关系的证实以及干预手段和技术的发展。本文将介绍一些有影响的相关理论学说,并对相关领域大量的实证研究进行概括和总结。     

素质与分数的辩证

为“分数”辩？ 庞荣瑞（江苏省常州市武进区星辰实验学校）：学生较高的应试水平是每个家庭的殷切期待,是学校生存的前提条件,是名校崛起的经验之谈。在这样的社会环境下,一方面要分数为上,一方面批判分数,我觉得这种思维方式不对。我的观点是,不要回避分数,因为整个社会在崇尚．而我们教育人士批判它,这是不自然的。哲学上讲“不破不立”,但教育问题不能依照这条逻辑。教育上应该反其道而行之,可能要强调“不立不破”、     

辩证思考游戏作文教学

游戏作文教学是指创造游戏情境,引导学生参与游戏过程,体验游戏乐趣后进行“游戏写真”的习作教学。德国著名教育家福禄贝尔特别重视游戏对儿童教育的作用。他说“一个游戏着的儿童,一个全神贯注地游戏的儿童,一个这样沉醉于游戏中的儿童,不是儿童生活中的最美丽的表现吗？”     

“冷”“热”专业辩证看

在近几年的高考志愿填报中,有的专业报考人数过于集中,而有的专业却乏人问津。有的同学只考虑“热门”专业,专业不服从调配,整张志愿表中只填一所高校、一个专业。数据显示,近年来各类专业的报考人数与计划的平均百分比是：政法类为439％,财经类为186％,医学类为150％,师范类为91％,农林类为54％。由于同学们在选择专业时一味追逐热门,从而导致其兴趣和专业产生错位,使专业学习过程变得十分痛苦。