企业知识传导与知识边界研究

本文分析了企业知识边界的存在性，并以知识传导成本与收益模型分析企业知识边界大小及其动态性。同时，研究并探讨企业知识边界与知识传导的关系，知识边界的模糊化、动态性及其与企业的治理结构的关系。     

模糊边界：国家创新体系中大学与市场的联系

In recent years, the role of universities in the innovation process and economic develolmaent has become the center of many theoretical and empirical studies. One way to chamctefise the institutional relationships among university, industry, and the government is the so- called ‘ triple helix‘ model. In this model,     

求解线圈与磁场左边界两交点问的电压

如图1所示,均匀的圆形线圈质量m=1kg,电阻R=0．6Ω,半径r=1m,     

正方形内巧作半径最长的五角星

在剪纸及其它一些落料问题中,有时要在一个正方形内作一个半径最长的正五角星(这里的半径指五角星顶点到五角星中心的距离),如何作呢?本文就这     

如何利用Surfer绘图软件绘制区域气温等值线图

本文通过对Surfer绘图软件的介绍,就如何绘制区域气温等值线图做了相关的阐述。     

基于边界理论剖析体育教学决策权

随着体育教育课程的不断改革与发展,体育教育理念的与时俱进,对体育教师的标准要求更加严格,其思维方式和教学决策权更需要以理性的态度去对待,以"以生为本"的人性关怀来审视,从边界视角,通过文献资料法、访谈法和逻辑分析等方法,对体育教学决策权的边界从伦理边界和能力边界、法律边界和制度边界、社会边界和心理边界进行阐释。结果表明体育教学决策权是作为体育教师专业自主权的具体体现,具有合法性和合理性,二者是辩证统一、相互渗透和融合,同时体育教师教学决策权具有一定的相对性和延展性,具有其本身行使的体育区域和体育边界。通过对体育教学决策权边界的剖析,使得我们对体育教学决策权的理性认识,更加有利于我们对体育教学决策权的利用向人性化的方向发展,从而更好地提升教育教学质量的内涵意义。     

公共权力边界分析——兼议转型中国公共权力建设

私人权利与公共权力的冲突永恒地贯穿于人类政治文明发展历程中。国家权力来源于个人权利,并在终极意义上应当服务于个人权利。公共权力的活动空间在于社会公共事务而不可侵犯私人领域。否则,将对个人自由形成重大威胁,阻碍社会自主性因素的成长。转型中国公共权力建设需要确立＂权利本位＂、＂以人为本＂的价值导向和根本原则,积极推进公民有序的政治参与,完善权力运行监督与制约机制,培育成熟公民意识。     

“编辑五体”与编辑学学科边界——兼论编辑学高等教育问题

同其他所有学科一样,编辑学也有自己的学科边界。以往编辑学界主要只研究以编辑两体论为主的狭义编辑学,自我划定的学科边界过于狭小,使自己的学科覆盖及学科疆域较诸实际大大缩小,因而严重影响了编辑学学科的科学性、影响力及其发展。如今必须向编辑五体论视域条件下的广义编辑学的应有边界拓展,重新建构其理论体系,扩大自己的学科覆盖,开拓其应有的学科疆域,发掘其实有的科学性,激发其强大的生命力,结束其原来那种孱弱无用、社会认可度低的不正常的尴尬局面。