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941.
党的三代领导人为了研究各自所处时代的新情况,解决新问题,分别对"解放思想"作出了自己的贡献.毛泽东提出了"实事求是"的思想原则,这是针对当时普遍流行的主观主义和教条主义的一次伟大的思想解放运动;邓小平明确提出"解放思想"的概念,并把它与"实事求是"结合起来,实现了马克思主义普遍原理与中国社会主义建设实际的结合;江泽民在肯定"解放思想、实事求是"的同时,强调"与时俱进",为建设有中国特色社会主义理论和实践的发展开辟了广阔的道路.  相似文献   
942.
杜建蓉 《云南档案》2020,(12):19-19
近日,省档案馆征集到明崇祯十年(公元1637年)地契--《鹤庆赵乡官购买奚名高、奚重诏、奚凤诏三人田地红契附都察院契尾》。经中国第一历史档案馆、省文物价值鉴定委员会、省文物鉴定站、省博物馆相关专家鉴定,此份文件为原件,形成年代较早,反映了当时契税征收、稽核、监管的相关情况,具有较高的历史价值与保存价值,将馆藏档案年份前移68年,从清康熙四十四年提前至了明朝。  相似文献   
943.
晁补之谓山谷词为“著腔子唱好诗”,明晰地指出了山谷词与东坡词一样有“以诗为词”的特征。通过山谷词特别是蜀中词与山谷诗的对比,可以得出山谷词“以诗为词”的具体内涵:有以词代诗言志的倾向;具有与诗一样的生新奇崛风格;在表现手法上,山谷诗词也有相似之处,如,善于化用前人诗句和典故人词,山谷词也常有奇崛的比喻。精警的字眼,骤转的章法。  相似文献   
944.
教育改革发展需要现代化教育评估方法与技术的支撑,第四代评估体现了当前国际最 新的外部质量保障理念。该理论强调协商与建构,较好地解决了以往教育评估中的缺陷。本文以上 海高校高峰高原学科建设方案论证工作为例,分析了第四代评估理论具体应用方法和效应。指出第 四代教育评估理论有利于教育评估从封闭式走向开放式,从量化评判走向质性分析,从终结性评估 走向发展性评估,从单一评估标准走向多元评估标准,从教育管理走向教育治理。新一代教育评估 理论对促进教育改革发展具有重要意义。  相似文献   
945.
二十世纪八十年代中期以后,曾经喧嚣一时的朦胧诗渐渐沉淀。其思想内涵和艺术形式逐渐定型。其创作风格如跳跃的结构、新奇的意象及关注现实的精神内核等,已经成为一种新的传统。在这种情况下,一些在朦胧诗影响下成长起来的年轻人开始不满于它的停滞及局限,于是决定自行探索,创造出一种新的诗歌形式,他们带有强烈实验味道的诗歌。具有迥异于前辈诗人的特征,于是按照这一群体出现的时间,评论界称他们为“第三代诗人”,以区别于建国后第一代带有强烈政治意识形态意味的诗人,如公刘、白桦;区别于第一二代张扬个性但又关注社会的朦胧诗人,如舒婷、北岛。当然,八十年代中期之后的批评与创作一样是多元化的。对这一诗歌流派的称呼也多种多样,如“后新诗潮”、“先锋派”、“新生代”、“崛起后诗群”、“后朦胧诗”等。  相似文献   
946.
文物考古资源是地方文化的积聚,是构建特色文化旅游产品的基础。文物和考古旅游已成为最强劲的新兴专项旅游。以滦河下游为例,分析了利用考古文物资源提升区域旅游竞争力优势,并提出了具体的对策。  相似文献   
947.
现代信息技术的发展是促进物流产业形成和发展的基础和条件,现代信息技术促使传统的物流活动成为一个新的专业化分工领域,但信息技术应用水平的落后已经成为制约我国物流产业发展的技术瓶颈.本文阐述了我国物流企业信息化建设的现状,分析其产生的原因及影响因素,提出相关建议.  相似文献   
948.
对“中间代”或“中生代”的命名现象,其实只是这些诗人们“自我意识”的一种表现方式。他们对1990年代与1980年代的诗学差异尤为敏感,同时也就有对共同性的忽视,这导致了他们对自我存在的焦虑,并进而试图通过对自我命名的方式“标新立异”。然而“中间代”或“中生代”并不能构成一个独立于“第三代诗人”或“新生代”的“代”,他们应属于“新生代”的一部分或一种写作倾向,或者应称为“新生代后期诗人”。  相似文献   
949.
黄金数即x^2+x-1=0的正根,黄金数列前后项之比的极限恰好等于黄金数。  相似文献   
950.
本文论述了实事求是这一党的思想路线的精髓产生及发展的历程,通过分析毛泽东、邓小平、江泽民等为代表的三代领导核心对这一思想的提出及运用,以中国革命和建设的实践为例,意在证明:只要我们党能坚持实事求是的思想路线,就能够制定出正确的理论、路线、纲领、政策,就能够领导中国人民探索新情况、解决新问题,就能够把马克思列宁主义的基本原理与中国的实际相结合,就能够取得革命和建设的伟大胜利。反之,就会使我们党犯这样或那样的错误,使我们的革命和建设事业遭受重大挫折甚至失败。要想在新的世纪全面椎进我们的社会主义现代化建设事业,实现伟大的战略目标,必须坚持以实事采是为核心的党的思想路线。  相似文献   
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