模因论与英语教学

模因（meme）这个术语在RichardDawkins所著的TheSelfish Gene中首次出现。基于达尔文进化论观点来解释文化进化规律的模因论（memetics）的研究讨论,正在西方学术界如火如荼地开展。自从我国学者何自然教授于2003年将模因论引入中国（何自然、何雪林2003）以来,我们的语用学界已经对这种理论进行了各方面的探讨。     

怎样提高中学生学习数学的兴趣

兴趣是最好的老师。没有兴趣,任何学习都是没有什么效果。日本学者木村久一说：＂天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。＂达尔文小时候是一个＂平庸的孩子＂,但他对大自然却产生了浓厚的兴趣,并以极大的热情去野外学习和搜集标本,     

生物课趣味教学法探微

众所周知,生物知识比较繁琐,涉及的知识面宽,名词、概念多,记忆起来难度大、效果差．有些内容也难理解,如在教学各环节中,运用恰当的教学方式就会激发学生的学习兴趣．达尔文曾说：“我对自然界有一种由衷的兴趣,它使我走进了科学的大门．”那么怎样才能激发学生的学习兴趣呢？     

浅谈地理学习兴趣的培养

人们都说,“兴趣是最好的老师”,事实确是如此。从历史上有成就的人的经历看,他们有一个共同的特点就是”兴趣”。德国大数学家高斯从小时候就对数学感兴趣,同学们一定听见他最快算出“1＋2＋3……98＋99＋100”的得数的故事吧!据他自己讲,在学会说话之前,已经对计数有兴趣了。还有创立了生物进化论学说的达尔文也是这样,一接触矿石呀,昆虫呀,他就十分兴奋,简直着了迷。因此说,兴趣是他们获得成功的重要条件。现行中学地理教学大纲中指出：“培养学生学习地理的兴趣、     

教给观察方法 提高认知能力

达尔文在总结自己的成就时蜕：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智．只是在观察那些稍纵即逝的事物，并对其进行精确的观察的能力上，     

追寻神话的魅力——人教版七年级(上)第六单元作文升格指导

文题展示人类,作为地球上的高级动物,究竟从何而来?是女娲造人,是神创人类,还是古猿进化,抑或是别的看法?关于人类起源的问题,在科技发达的今天还是悬而未决。其实,弄清楚人类走过的足迹,既可以了解人类的过去,还可以预测人类的未来。请你在以上材料的基础上,写一篇不少于600字的作文,题目自拟。原文亮相神话的魅力李伟庆     

逆反的后生

10多年前，曾读Frank．J．Sulloway的《生来反抗——出生顺序、家庭动力和创造性人生》一书。当时，作者的老师哈佛社会生物学权威Wilson、进化论权威E．Mayer和StephenJ.Gould对此书的评价很高，最耸人听闻的是Sarah．BHrdy说此书的影响力可以与弗洛伊德和达尔文的传世经典相媲美。     

牛津大辩论

新的真理一产生，总要被斥为异端邪说，而最终则会被盲目地崇拜。这，是真理常遇到的命运。     

让健康的心理为竞争护航

"特竞天择,适者生存",达尔文在深入研究物种的进化过程后得出了如此经典而残酷的结论。人类当然也不例外,从古到今,人总是生活在各种各样的竞争之中。当今更是一个充满竞争的时代,竞争普遍存在于社会之中,当然也存在于学校、班级和同学之间。