人类的肤色之谜

达尔文在他著名的《物种进化论》中提出这么一个论点:一切物种都是在进化中求生存,人是由猴子进化而来的。达尔文的观点在今天看来也许不完全对。人是由猴子进化而来,那为什么猴子并没有都变成人或与人接近?为什么如今世界上的人种分成了3种截然不同的外观肤色呢?从体质人类学来看,白人与黑人很相近,而黄种人与他们不同。从这个角度来考虑,黄种人与白人或黑人的分化从远古时代就开始了。     

让健康的心理为竞争护航

"特竞天择,适者生存",达尔文在深入研究物种的进化过程后得出了如此经典而残酷的结论。人类当然也不例外,从古到今,人总是生活在各种各样的竞争之中。当今更是一个充满竞争的时代,竞争普遍存在于社会之中,当然也存在于学校、班级和同学之间。     

是认知心理学,还是进化史--论"进化心理学"研究方法的内在矛盾

本文集中探讨了“进化心理学”的研究方法。作者指出,进化心理学的研究方法有着难以克服的内在矛盾：关于心理能力的进化起源的研究(进化史),不足以实现我们关于认知能力的构架或信息处理机制的探究目标(认知心理学)。进化心理学自诩为一种“新的”认知心理学,实际上是不可能的。     

那些水转流长的潺潺静听

有没有那么一首歌,让我们想起某一件事;有没有那么一段词,让我们一度落泪……听一首歌,你会发现,原来那些曾经暖人心脾的歌词我们从来都不曾忘记!     

人不是猴子变的?

我们从小起就认为人是由猿猴变的,这一根深蒂固的观念源于达尔文的“进化论”。可是,现在科学家们不断发现人非猿猴变的多种证据。比如这次诺贝尔奖各奖项揭晓前夕,美国俄亥俄州立大学的科学家发现了迄今最为古老的动物足迹,这些古老的印记发现于美国内华达州境内。     

达尔文学说的产生

地球上生活着200多万种动物,近50万种植物和成千上万的真菌以及微生物。那么,多种多样的物种及其对生存环境的适应性是怎样产生的呢？由19世纪伟大英国学达尔奠定基础的生物进化论为我们提供了答案——在遗传和变异基础上的生存竞争和自然选择是生物界进化的基本推动力量（因素）。[第一段]     

教育需要博大的胸怀

一个孩子，4岁才会说话，7岁才会写字。老师给他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑。”一个孩子考艺术院校，考了3次还没考上，被父亲抱怨为白痴，其叔日“孺子不可教也。”还有一个孩子经常遭到父亲的斥责，老师也认为他资质平庸，很难有大的作为，可是谁能料到上述三人就是大名鼎鼎的爱因斯坦、罗丹、达尔文。     

达尔文的古罗马硬币——一则名人轶事里的教育智慧

有一天，达尔在外面玩耍时，从泥巴地里挖出一枚硬币。回到家里，他兴奋地把姐姐叫到一边，神秘地对她耳语道：“瞧!一枚古罗马人铸造的硬币。”姐姐接过一看，发现只不过是枚很常见的硬币，仅仅是因为受潮而锈迹斑斑，显得古旧而己。她对弟弟的“说谎”很生气，到爸爸那儿告状，要求对他进行惩罚。可是这位父亲无动于衷，甚至把儿子叫过来，当面夸奖道：“孩子，你的想象力真丰富!我怎么能责备你呢’”