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111.
于晓颖 《语数外学习(高中版)》2014,(11):47-47
进入了高三,学生主要任务就是对高一、高二两年学的知识加以复习、巩固,同时使自己的听说读写能力得到相应的提高。那么如何才能在繁重的高三学习中达到事半功倍的效果呢?那么,笔者认为"适当集中、反复循环"是有效复习应遵循的原则,尤其在第一轮复习中。一、适当集中、总结规律由于大多数学生的英语基础差、底子薄,尤其是对于字母及字母组合的读音、单词、短语和基本语法知识掌握的不够扎实,导致阅读时困难重重,书写时错词、错句比比皆是,为了尽快改变这种状况,使学生树立信心,形成心理优势,我们决定首先集中三至四周的时间,采用《高中英语新途径词汇快速突破》一书,根据元音字母和字母组合在重读音节中的发音,把各册单词分类归纳。 相似文献
112.
心理学上把已获得的知识、情感和态度对后续学习活动的影响,或者后续学习活动对先前学习活动的影响称为学习迁移。学习之间的影响有促进和干扰之分,一种学习对另一种学习起促进作用的称为正迁移,起干扰或抑制作用的称为逆向迁移或负迁移。教师应遵循促进学习迁移的教学原则, 相似文献
113.
114.
115.
张学东 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2015,15(2):14-15,34
叙述了实数的连续归纳法及有序集上的一般归纳原理,构造Rn空间上的一个全序子集Ω,并讨论集合Ω的性质,利用有序集上的一般归纳原理给出全序集Ω上的归纳原理并证明多元函数微分学中的命题。 相似文献
116.
分清合运动与分运动二者之间的关系,根据实际效果将合运动正确分解,寻找两个牵连体间的速度关系是求解运动合成与分解问题的关键所在。本文从正交分解法、微元法、迁移法、两步法四个方面谈谈求解这类问题的方法 相似文献
117.
任何一门语言都不是脱离文化而独立存在的,它是植根于某种特定文化之中,本文将对第二语言习得中的文化迁移现象进行分析,并提出克服文化负迁移现象带来的第二语言习得障碍的方法和对策. 相似文献
118.
针对WCDMA网络中手机终端存在的4种状态,从原理上分析4种状态的差异,并针对CELL_FACH及CELL_PCH状态进行开通验证,从后台指标统计、前台DT/CQT测试以及信令分析等多方面评估CELL_FACH及CELL_PCH对现网的增益及负面影响,为今后的优化进行新的摸索尝试. 相似文献
119.
120.
母语迁移是指学习者在习得第二语言的过程中受母语特性的影响。本文采用文献计量学方法,以近30年CNKI数据库CSSCI和中文核心期刊所发表的399篇关于母语迁移研究的文献为数据来源,运用CiteSpace信息可视化技术分析国内母语迁移研究发展脉络、研究热点和趋势变化。 相似文献