全文获取类型
收费全文 | 419篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 317篇 |
科学研究 | 23篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 11篇 |
综合类 | 18篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 46篇 |
出版年
2023年 | 6篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 24篇 |
2014年 | 33篇 |
2013年 | 15篇 |
2012年 | 20篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 26篇 |
2009年 | 26篇 |
2008年 | 33篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 28篇 |
2005年 | 20篇 |
2004年 | 25篇 |
2003年 | 22篇 |
2002年 | 17篇 |
2001年 | 18篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
排序方式: 共有426条查询结果,搜索用时 13 毫秒
341.
343.
344.
物种濒危机制是保护生物学所要解决的核心问题之一。简要介绍了植物保护中的一些基本概念,分析讨论了遗传力、生殖力、生活力、适应力的衰竭、人类直接干扰破坏、气候变迁、生境丧失、过度利用、物种入侵以及分类学家的局限等导致物种濒危的濒危机制。提出了就地保护、迁地保护、建立现代化离体保存基因库、加强珍稀濒危植物的繁殖和归化自然以及加强对珍稀濒危植物和野生植物资源的科学研究等保护对策。 相似文献
346.
江苏省常州市武进区星河实验小学教育集团通过城乡联手,勇挑带领乡村学校发展的重任,推动城乡教育一体化发展。一是通过明确办学使命、找回乡村文化等方式培植集团发展的共同愿景;二是通过促进教师全员发展、推动骨干教师流动等方式赋能教师团队;三是通过课程场馆互通开放、课程研发校际合作、课程实施因校制宜等策略改善乡村学校课程供给;四是通过课题联动、平台互动、项目撬动等方式优化集团运行机制,推动城乡学校优质共进。 相似文献
347.
348.
苏静 《康定民族师范高等专科学校学报》1999,(4)
甘孜州彝族主要分布于九龙、泸定两县,九龙是甘孜彝族的主要聚居区,全县有彝族17680人,占全州彝族总数的84.42%。甘孜彝族从公元1717年起陆续从凉山彝族自治州迁入甘孜州。迂徒的原因是追求甘孜州良好的自然资源,逃避奴隶主的统治和地方军阀的压迫、剥削。 相似文献
349.
350.