例谈运动和静止

参照物是判断物体运动和静止的标准，选择不同的参照物，物体运动状态一般不同。归纳物体运动状态的判断习题，简单分类加以说明。     

图像法巧解"多普勒效应"问题

多普勒效应问题由于涉及多个物体运动,通过列式解析寻找其关系有时比较困难,学生往往束手无策.本文试就该问题的几种类型通过s-t图像直观地描述其运动状态,以求巧妙解决.1固定波源的背面测速问题例1.利用超声波遇到物体发生反射,可以测定物体运动的有关参量(图1),图甲中仪器A和     

电磁感应与力学综合问题归类解新

由于磁场的变化或者导体与磁场之间相对位置改变引起闭合回路所包围的磁通量发生改变，闭合回路中产生感应电流，磁场对感应电流发生作用，使处于磁场中的导体受到安培力的作用，物体的受力发生变化，运动状态发生改变，致使磁场与导体之间的空间位置变化产生制约，这种关系就是电磁感应与力学的综合．[第一段]     

带电粒子在匀强正交电磁场中运动的分析演示

1引言 在文[1]和[2]中对匀强正交电磁场中带电粒子的运动状态进行了分析，得到了运动方程，但人们却不能对带电粒子在此电磁场中的运动有比较直观形象的想象．为了能直观形象的演示带电粒子的运动状态，本文首先对带电粒子的运动轨迹建立了数学模型，对文[1]中的运动方程进行了改进，对其运动状态进行了详细的分解和分析．[第一段]     

概念调查、转化和理解的课堂实践(八) 《我们的小缆车》教学实录和分析

以往进行《力与运动》单元教学的时候,我们总是将力改变物体运动状态这个概念停留在让学生知道物体运动起来需要力这一层面上,直到在一次教材培训时听到专家说了这样一句话:让学生知道物体动起来需要力,更要让学生知道物体停止下来也需要力。这段话明确地揭示了我们该     

运用临界状态突破题意

很多学生都认为物理难学,原因是物理科目除了概念、定理、定律等纷繁复杂外,更主要的是物理题目寓意深刻、模型多样、情境复杂、运动状态多变,致使学生看后不知所云,百思不得其解．如果在求解物理问题时,能够把握好临界状态,就能轻松破解题意,使问题迎刃而解。这里所说的临界状态是指一种物理现象转变为另一种物理现象,或者从一个物理过程转入到另一个物理过程的转折状态．我们也可以将其理解为“恰好出现”或者“恰好不出现”某种现象的状态．     

2011年中考自测题(二) 物理

A卷(共90分)第Ⅰ卷(选择题,共28分)一、选择题(每小题2分,共28分)1.物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及惯性知识的是()。A.景区水池边立有水深危险B.商场走廊过道标有小心碰头C.汽车的尾部标有保持车距D.输电铁塔下挂有严禁攀爬     

浅析两类导体棒在磁场中的运动问题

电磁感应中，导体棒在磁场中的运动问题是很常见的．导体棒在导电滑轨上做切割磁感线运动时，会产生感应电动势，从而使闭合电路中的导体棒有感应电流流过，导体棒要受到安培力作用而使运动状态发生变化，因此感应电流与导体棒运动的加速度有相互制约的动态变化关系，经过足够长时间后导体棒趋于某一稳定状态．要解决导体棒在磁场中运动的问题，关键是在正确进行动态分析的基础上，判断导体棒最终的运动状态——即导体棒的收尾运动．     

惯性在生产、生活中的应用

物理来源于生活,服务于社会.与实际生活有关的物理知识,已经成为各种物理考试的热点.关于惯性在生产、生活中的应用的事例很多,现举几例进行分析,希望对同学们的学习有所帮助.