田径比赛中分道跑项目不同道次运动成绩相关分析——以R=36.5m的标准半圆式田径场弯道为例

通过收集、整理相关弯道分道跑的资料,从运动场地设计、运动生物力学分析和运动实践研究三个方面,阐述了弯道跑时不同道次对运动成绩产生影响的因素.不同道次对弯道跑的成绩并无显著性的影响,运动员在训练比赛过程中注意技术的合理掌握以及对规则的充分理解,将对提高运动成绩带来积极效果.     

盲校主题性课程的实践与探讨--以大型主题课《季节》为例

主题性课程是综合实践活动课程中一种新型的课程形式。它强调以残疾学生个别化的学习需要为中心,以分类教学和个别化教学为技术支撑,以发展学生的综合能力为重点,能够照顾并适用于智力、能力等个体差异较大的残疾学生的能力培养,使其都能学到有现实意义的、适合于自身需要的知识和技能。     

中学物理教学中分析综合能力的培养

分析综合是一种辩证思维方法．分析综合能力是中学物理学科的核心能力,它必然成为高校区分考生素质和潜能的重要方面．分析综合能力的培养应注意以下环节：培养良好的学习与思维习惯;提倡独立思考不言放弃的精神;发挥教师的示范作用;重视通解,鼓励特解．     

开放实验室对大学生综合素质的培养

开放实验室改变传统的教学模式,充分利用教学资源,实现“以学生为主体,以教师为辅助”的教育思想,培养学生严谨的科学作风和创新意识,培养学生主动学习和团队协作的精神,提高学生的综合素质。     

试论我国政府母语教育的对策

政府的语言政策决定一个国家的语言状况,因此在制定政策时必须考虑历史、现实与未来的综合因素。英语教育虚热不下,母语教育薄弱,我们需要进一步加强母语教育,认真探讨母语教育的对策。1、行使教育权,依法进行母语教育国家教育权是指国家在教育活动中的权力,一般包括四个方面:立法权(包括通     

新课标教材高中《地理》(人教版·必修1)第二章《地球上的大气》第二节“气压带和风带”(第1课时)教学设计

[课标分析]课标要求:绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响。本条标准的要求具有明显的层次性,首先,学生要会绘制全球气压带、风带分布示意图;其次,能够通过所绘示意图,说出气压带、风带分布及其干湿性质和移动规律;最后,     

新高考模式下农村中学的化学教学

<正>在社会环境和生活环境上,广大农村特别是山区信息闭塞、经济落后,部分学校硬件建设跟不上,直接影响了中学化学教学工作的顺利开展。现在江苏省高考方案是:"3+学业水平测试+综合素质评价",如何实施新高考模式下农村中学的化学教学是新课改的一个难点问题。     

2008年广东高考化学试题评析

2008年广东高考化学试题注重将认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标有机整合在真实的问题情景中,全卷以高中化学基础知识和基本技能为载体,从考查能力和科学素养角度立意,对课程标准进行较全面地考查。2008年广东高考化学试题在答卷方式、考试时间、全卷分值、题型比例、组卷方式等方面均和前两年基本一致。全卷内容特点可归纳成如下十六字:紧扣课标、注重基础、突出主干、难度适宜,充分体现广东高考化学试题的持续性和稳定性,并且也体现稳中求新、稳中求变的创新意识。主要体现在如下几方面。     

"中职学生英语能力评价模式"初探

中职英语教学评价目前存在的主要问题考核形式单一,缺乏全面性;结合教学实际情况,从教学实际出发,应采用过程性评价与终结性评价相结合,对学生就教学过程中的语言技能(听说读写)、语言知识、学习态度等因素开展多元评价.使对学习过程和时学习结果的评价达到和谐统一,逐步形成有中职学生特色的英语能力评价模式     

模糊数学在教学质量评估中的应用

教学效果不易量化,教学质量也不与课堂的表象划等号,本文应用模糊数学的模糊综合评判模型对教师的教学质量进行评估,探讨合理的评估方法