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61.
随着中国的国际化程度越来越高,对英语人才的需求也越来越大,同时,对我国的英语教育教学也提出更高更严的要求。尤其是近几年来,一带一路倡议的提出和推进,英语日益成为我国与沿线国家交流的重要媒介,我国英语教育教学面临巨大挑战。在此背景下,由周帆所著的《高校英语教育教学理论与实践研究》(吉林大学出版社,2017年版),着眼于现今我国英语教育教学的多元化环境,面向我国英语教育教学未来发展的多元化趋向,探索英语教育教学新理论、新方法和新方向。 相似文献
62.
《佳木斯教育学院学报》2019,(8)
针对扬州古运河公共艺术设计时对地域文化表达不当的问题,本文展开研究,阐述了地域文化在扬州古运河公共艺术设计中的作用以及可应用的原则,并提出了地域文化在扬州古运河公共艺术设计中的四项实践策略。 相似文献
63.
64.
张艳伟 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,(Z1)
英国工业革命初期,运河运输是大宗商品和原料的主要运输方式。从1755年第一条运河桑基运河的开凿到1835年伯明翰-曼彻斯特运河的竣工通航,英国在地理上建立起了全国性的运河网络。运河沟通了几大主要河流,连接重要的新兴工业城市,好比工业革命的生命线,为工业革命的飞速发展奠定了基石。但是,运河终究是地区利益的产物,无法真正建设成全国性的运输网络。 相似文献
65.
66.
田伯伏 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,26(6):133-136
京汉铁路是晚清政府修筑的纵贯中国南北的第一条大动脉,对直隶沿线的商业发展产生了重大影响。 相似文献
67.
运河与两宋国计论略 总被引:3,自引:0,他引:3
曹家齐 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,27(2):104-107
两宋立国均仰赖运河。北宋定都无险可守之汴京,实迁就于运河漕运之便利,依靠运河维持“强干弱枝”立国之势。运河、尤其是汴河,漕运东南粮米、钱帛,不仅供养京师上百万官兵士庶,而且兼顾边防和灾区所需。河漕运之阻滞,是北宋亡国的重要原因。南宋将行都定于临安,运河也是重要条件。江南运河对各地财赋之转输、政令布达之通畅,以及沿岸地区之繁荣,成为南宋政权赖以存在的基础,而浙东运河又成为对外贸易获取商税的重要通道。另外,盐税在两宋财政收入中占很大比重,而运河又在食盐运销中发挥着重要作用。 相似文献
68.
69.
本文以中央广播电视总台大型融媒体文化节目《行走大运河》为例,从选题立意、内容形式和融合传播等方面的实践,探讨主题宣传的创新路径。 相似文献
70.
齐玉霞 《河北理科教学研究》2009,(3):38-39
在教材[1]中有这样一道求最小值的应用题:
要把货物从运河边上A城运往与运河相距为BC=akm的日城,轮船运费的单价是a元/km,火车运费的单价是β元/km(β〉a),试求运河边上的一点M,修建铁路MB,使总运费最省. 相似文献