国外经验对我国信托业的启示

借鉴英、日、美三国信托模式的发展过程和经验，结合中国国情，中国信托模式应综合民事、金钱、证券协调统一发展，不断完善信托立法，创新信托业务，坚持信托的基本原理和基本精神。     

语法里的歧义现象

歧义是比较常见的语法现象.最普通的歧义由多义词引起.另外,句子构造层次、语法关系、成分的类型不同,也会造成句法歧义.词汇以外的原因引起的歧义是语境歧义.这三种歧义现象使语言的运用更加丰富多彩.     

论沈从文创作中文学民族性的弘扬

作者旨在论述五四以来在民族性与现代性交织中,沈从文及其创作中民族性的弘扬.作为论述的前提,首先阐述民族性与现代性的内涵,在此基础上论述作为"乡下人"的沈从文在不断"城市化"的进程中,以深厚的民族文化体验与认同为支点,运用自身特有的精神动力与内心资源,在进行了具有个性主义的文化选择与分析的同时,对城市文明人性异化现象的揭露,也呈现出审美现代性的风貌,在中西文化不断融合过程中,以自身独特的文学艺术形式完成了文学民族性的又一次弘扬.     

教师教育技术素养评价初探

所谓教师的教育技术素养是指教师综合运用现代教育技术手段和介质进行教学的能力，它主要包括四个方面的内容：教师对现代教育技术的理解，教师对各种现代教育技术了解、使用和组合的能力，教师设计、制作课件的能力以及教师的信息素养。     

生物学课堂教学中研究性学习的教学策略

研究性学习是指学生在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动过程。研究性学习强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学方法，发展综合运用知识的能力。学生通过研究性学习活动，形成一种积极、生动、自主、合作、探究的学习方式。研究性学习作为一种新的学习方式，正在全国各地蓬勃兴起。课堂是学生学习的主阵地，     

语文教学中应明确的几种关系

素质教育时代的中学语教学，必须处理好以下四个方面的关系：教学大纲与教材的关系，积累与运用的关系，课内阅读与课外阅读的关系，语教学与语实践活动的关系。     

谈高中学生英语阅读能力的培养

阅读能力是长时间知识积累及阅读技巧相结合的一种综合运用语言的能力。现行教科书的精读课提供了大量培养学生主动、准确运用语言能力的材料，内容丰富，题材广泛。高中阶段的英语教学，除进一步提高听说能力外，更要侧重培养阅读理解能力。阅读理解的检查，是高考英语科的重头戏。尤其是在NMET高考题中，直接考查阅读能力的阅读理解题高达45分，     

论毛泽东外交战略的形成及其特征

毛泽东的外交战略大体分为三个时期：50年代、60年代、70年代。其战略思想可以概述为“一边倒理论时期，两个中间地带理论时期，一条线、一大片理论时期”。毛泽东外交战略的三个基本特征是：(1)制定外交战略的前提或对时代特征的总的判断是：战争与革命是时代的主题；(2)制定外交战略的原则和支撑点是独立自主；(3)贯穿于毛泽东整个外交战略中的主题是：维护国家的安全，捍卫民族的尊严。毛泽东的外交战略为新中国赢得了安全和独立，具有伟大的历史意义，但是也有不足之处：过于注重国家安全问题，而忽略了国家的发展问题。     

日本对外直接投资的产业流向启示

日本先保证国内资源、能源的稳定供应,对相关的产业部门进行投资,再从比较优势的行业依次对外进行扩散,使本国的“边际产业”依次向外转移。“日本式”的这种产业流向在当前我国实施QDII制度条件下对外投资的产业选择有着重要的启示。     

从传统童蒙读物所得的启示

我国自古重视蒙养教育，分析古代童蒙读物的特点可以对当今儿童启蒙教育以有益启示：童蒙读物形式上应适于吟诵，内容上应与生活相联系并注重儿童人格的培养。